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한다. 새로운 이웃이자 확대가족이 된 셈이다. 경영자 자신이 원하지 않더라도, 또는 인식하지 못하더라도 이미 직장을 다니는 대부분의 사람이 '기업공동체'를 실천하고 있다. 그들에게 직장은 공적이 곳이 아닌, 또 하나의 사적인 공간으로
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기법들
V. 의사결정의 이론모형
1. 합리모형(이상적, 규범적, 총체적 접근)
2. 만족모형(현실적, 실증적, 귀납적 접근)
3. 점증모형(현실적, 실증적, 귀납적 접근)
4. 혼합탐사모형
5. 최적정책결정모형
6. 사이버네틱 정책결정모형
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독서법
1. 온 마음으로 사랑하다
2. 맹수처럼 덤벼들어라
3. 자신의 한계를 뼈저리게 인식하라
4. 위편삼절(韋編三絶), 책이 닳도록 읽고 또 읽어라
5. 연애편지를 쓰듯 필사하라
6. 통(通)할 때까지 사색하라
7. ‘깨달음’을 행해 나아가라
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책이 말하는 사고의 전환은 어떤 일에도 적용이 가능했기 때문이다. 나는 이 책을 읽으면서, 실제로 적용을 해보기 위하여 노력했다. 우선 나의 본 독후감은 ‘BLUE OCEAN’에 관한 내용을 정리할 것이다. 그리고 그 후, 나는 내가 생각한 ‘BLUE OC
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관한 연구, 한국산학기술학회
- 김민호(2011), 우리나라 기업의 다국적성에 따른 기업가치의 변화에 대한 연구, 한국무역학회
- 이한구(2009), 동원그룹의 성장과정에 관한 연구, 한국경영사학회
- 조승모(2010), 기업지배구조와 기업생존: 우리나
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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Management University of Oregon, 1997.
Hoy Wayne K. and Miskel Cecil G. Educational Administration. New York: McGRAW-HILL. INC., 1991.
Neil A. S.; Lamb. Albert. Ed.. Summerhill School. A New View of Childhood, 1996. 1. ERIC. ED 393946.
Rogers Vincent . "Open Education." in Alternative Educational Sy
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읽고 난 후 독후감 형식의 저만의 독서 노트를 만들려고 합니다. 대학교 생활을 보내면서 독서 노트를 쓴다는 것은 졸업 후 저만의 무언가를 남긴다는 기쁨을 만들 수 있다고 생각합니다.
제가 홍익대학에 진학하게 된다면 제가 지원한 경영
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영학과
16. 법과대학
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경영/금융결제원/신입)
3. 자기소개서(공사/식품의약품안정청/연구원)
4. 자기소개서(강원레일테크/기술영업/경력)
5. 자기소개서(고려해운/해운수출입/신입)
6. 자기소개서(DAUM/인터넷비즈니스/인턴)
7. 자기소개서(대림건설/총무/신입)
8.
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