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역사를 만들어나가는 과정 속에서 한신과 기장이 어떠한 역할을 하였는지를 되돌아보고 또한 앞으로 이 한신과 기장이 과연 어떠한 역할을 할 것인지를 알 수 있어서 좋은 기회가 된 것 같다.
역사를 배우고 역사를 만들어가는 하나가 모여
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나가는 한신, 기장이 되어야 한다.
평화통일의 새 하늘과 새 땅을 향해 나아가는 기장은 과거에 우리가 받았던 만큼 세계교회와 함께 한국교회의 해방전통을 유산으로 함께 나누며 새로운 공동의 협력의 역사를 만들어 가야 할 것이다.
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과오를 인정하고 한발씩 물러나는 것이 아닐까. 그러한 점에서 연규홍 교수의 역사 서술은 화해와 상생을 위한 일치는 아닌 것 같다. 교단적인 정체성을 분명하게 세웠다는 점에서는 큰 의의가 있다. 내가 만약 새시대를 위한 기장 역사를 서
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그런 면에서 나는 내가 속한 한신과 기장의 선배들이 존경받을 만한 역사를 만들어 냈다고 생각한다. 역사를 이루어감에 있어 저자가 말하듯이 인간이기에, 인간이 만들어낸 집단이기에 과오가 있을 수 있지만 선배들이 보여준 한신성과 기
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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역사를 보는 관점
Ⅲ. 余華 <河边的错误>
1. 余華
1) 생애
2) 문학관
3) 시대적 상황
2. <河边的错误>
1) 창작 배경
2) 인간의 이성을 보는 관점
3) 역사를 보는 관점
Ⅳ. 두 소설의 비교
1. 공통
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살다보니 조상 대대로부터 내려오던 뿌리 깊은 우상숭배에서 개종하고 새로운 것을 받아들이기가 쉽지 않다. 척박한 땅에 뿌리를 내린 기독교 복음이 아무리 작은 교회라고 해도 그 명맥은 잘 사라지지 않는 것도 지역적 특성이라고 볼 수 있
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역사성과 현실성, 문학사상, 1972.
웨인 부스, 소설의 수사학(최상규 역), 예림기획, 1999.
이재선, 한국단편소설연구, 일조각, 1975.
이현식, 식민지적 근대성과 민족 문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998.
정연희, 만세전
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살다’, 15회 - 목 차 -
목차 ----------------------------------------------ⅰ
제1장. 서론----------------------------------------------4
1. 연구의 배경------------------------------------------4
2. 연구의 목적------------------------------------------4
제2장. 본론----
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
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해 역시 만만치 않은 나라라는 생각도 든다. 이런 철저한 전략 안에서 외교, 경제 정책을 펼치는 것이 미국이란 나라라고 생각하면 소름이 돋을 정도다. 촘스키같은 지식인들의 비판이 줄기차게 제기되고 있는 지금 이 순간에도 우리나라를
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서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원의 상금을 모을 수 있었습니다.
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서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원의 상금을 모을 수 있었습니다.
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