|
교육이나 훈련용 코스웨어에 적합.
* 단 점 : 여러 단계의 대화상자를 사용.
* 대표적인 저작도구 : '오서웨어'
- 프로그램 언어를 플로차트 형태로 보여줌.
- 저작도구를 처음 접하는 초보자는 프로그램의 흐름을 쉽게 이해할 수 있음.
- 여러
|
|
|
교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심
|
|
|
교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심
|
|
|
훈련 스포츠 마사지
2) 상해예방과 경기력 향상을 위한 스포츠 마사지
3) 응급(치료) 스포츠 마사지
4) 회복 스포츠마사지
5) 건강관리를 위한 스포츠마사지
6. 스포츠마사지의 기술
1) 경찰법
2) 강찰법
3) 유념법
4) 압
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 커뮤니케이션(의사소통)의 장애요인과 효과
I. 커뮤니케이션의 장애요인
1. 언어상의 장애
2. 전문주의의 편견
3. 계층적 지위상의 차
4. 지리적 거리
5. 발안자의 자기옹호
6. 다른 직
|
|
|
교육과 훈련 프로그램, 동기부여를 위한 보상체계, 결정적으로 이들을 뒷받침하는 건전한 조직문화를 이러한 기업들은 가지고 있는 것이다.
KOG는 대구지역의 벤처기업으로써 지역의 불리함을 딛고 꾸준히 성장하고 있다. 이러한 성장의 밑바
|
|
|
계발의 이론적 기저
1.경험 학습
2.소집단 활동
3.정의 교육
4.잠재적 교육 과정
제 2부 심성 계발 프로그램의 논의
1.심성 계발의 영역
2. 심성 계발 프로그램
3.심성 계발 프로그램에 들어가기
제3부 심성 계발 프로그램의 실제
|
|
|
교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천기술론
I. 사회복지실천기술의 개념
II. 사회복지실천기술의
|
|
|
훈련
2) 운동 기억 수행 동작
3) 가창학습
3. 지적장애아동의 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략
1) 손으로 조작하는(hand-on) 과학교육
2) 원예치료
3) 스키너의 행동수정
4) 발달놀이치료
5) 강점중심중재
4. 시사점
Ⅲ. 결론
|
|
|
교육대학원 석사 학위 논문, 1987
백용현, 단체줄넘기 운동이 중학생들의 행동체력에 미치는 영향, 강원대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1994
손형구 외, 줄넘기운동의 활용, 보성, 1998
어성천, 아동의 음악줄넘기 발달 경향 분석
한이석, 스포
|
|
메뉴펼치기
