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분화되면서 그 중 일부가 새로운 조직을 결성하고 반봉건, 반침략투쟁을 전개하였다. 또한 심각한 농민층분해의 결과, 이전 시기에 눈에 띄지 않던 소작농민들의 항조운동도 두드러지게 나타났다. 그리하여 동학농민전쟁의 이념을 계승하고
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동학사(대광민속총서 1)』, 대광문화사, 1987
임승남, 『한국근대민중운동사』, 돌베게, 1989
정공권 저, 최명 역, 『중국정치사상사』, 법문사, 1996
조병한, 『태평천국과 중국의 농민운동』, 인간사, 1989
존 킹 페어뱅크, 『신중국사』, 까치글방
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대원군의 쇄국정책
위정척사운동
동학농민운동
갑오개혁
을미사변
대한제국의 성립
일, 러 전쟁
의병전쟁
애국계몽운동
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운동의 발발과 전개에 미친 고종황제의 역할」연세대학교 Ⅰ.고등학교 역사교과서
Ⅱ.고등학교 역사교과서 목차
Ⅲ. 역사교과서 분석기준
1. 교과서 내용구성 및 연계성
2. 단어와 용어
3. 사진과 자료
4. 열린과제 & 수행평가
Ⅳ. 교과
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지방제도」, 『한국일본학회』, 일본학보, 2011년 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국(조선)의 시민혁명
ⅰ. 동학농민운동
ⅱ. 3·1 운동
Ⅲ. 중국의 시민혁명
ⅰ. 태평천국운동
ⅱ. 5·4운동
Ⅳ. 일본의 시민혁명
ⅰ. 다이쇼 데모크라시
Ⅴ.
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동학농민전쟁과 국제정세-특히, 일본의 대응을 중심으로』, 1998
강창일, 근대일본의 사상흐름과 조선침략론, 역사학연구소,『일본에 본 친일 문제와 일본의 조선침략론』 (1993)
최덕수, 개항이후 일본의 조선정책, 한국역사연구회, 『1894년
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동학농민운동
7. 5
8. 5
9. 4
10. 집강소
11. 3
12. 우금치
13. ㉡-㉠-㉣-㉢
14. 1
15. 4
16. 5
17. 3 * 마지막 전투는 ‘우금치 싸움’이다
18. 1
19. 1
20. 1
21. 2
22. 내정개혁
23. 청일전쟁
24. 1,5
25. 4
26. 2 * ㄱ-임오군란, ㄴ-갑신정변,
ㄷ-동학농민운동, ㄹ-을미의병
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전쟁의 특징
1) 이념상
2) 조직상
3) 활동상
4) 사상적 배경
(1)전통사적
(2)위정척사운동
(3)동학농민운동
4.의병전쟁의 단계별 전개
1) 전기 - 을미의병
(1)배경
(2)의병 항전
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전쟁은 조선의 지배권을 둘러싼 청과 일본의 대립이 구조적 요인으로 작용하여 일어난 제국주의 전쟁의 하나였다. 비록 그 발단이 동학농민운동에서 주어졌지만 청일 양국은 조선 출병 당시부터 이미 전쟁을 계획하고 있었으며, 天津조약을
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농민전쟁을 정점으로 터져나온 '후천개벽운동'은 왕조사회를 무너뜨리고 이상적인 세계를 건설하기 위한 혁명운동으로 이어지고 이러한 노력이 일제하 독립운동으로까지 이어져, 동학의 민족 종교적 의미를 더욱 크게 하였다고 생각한다.
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