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학습 방안 연구/박영희 2003
인터넷을 활용한 영어 쓰기 학습-지도 방안/이선영2002
인터넷 매체를 활용한 국어교수-학습 모형 연구/김남영2002
텔레비전 시트콤을 활용한 중학교 말하기 수업 연구/ 손승희2001
매체 교육과 실현 방안 : 중고등 국
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학습자 중심의 국어과 수업연구 : 사례 연구를 중심으로 한 수업 설계 및 적용 방안, 서울 : 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
정인성 - 웹기반 교수·학습 체제 설계 모형, 서울 : 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반수업, 웹
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학습지도의 이론과 실제, 새교실 특별부록1, 서울 : 대한 교육연합회
박영목 외(1997), 국어과 교수학습방법탐구, 서울 : 교학사
박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이정
신택균(1990), 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회
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탐구 교수-학습방법에 관한 연구
* 위계욱(1996), 가치명료화 수업 전략이 아동의 친 사회적 영향에 미치는 영향, 석사학위 논문, 한국교원대학교
* 이명진(2002), 초등 도덕과 교육에서 협동 학습과 가치명료화 모형의 비교연구, 인천교육대 학교
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교수-학습에 적용하고 있다.
Ⅸ. 결론
오늘날 인터넷에 접속할 수 있는 가장 쉽고, 가장 인기 있는 방법인 World Wide Web의 등장과 함께 인터넷은 가장 중요한 교수 도구로서 교사들에게 인식되고 있으며, Web을 이용한 새로운 교수 모형에 대한 시
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모형, 서울 : 형설 출판사
전북이리고등학교(1999), 수준별 교육과정 편성을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장보고서
한국교육과정 평가원(1998), 수준별 교육과정 현장적용방안, 한국 교육과정 평가원 세미나자료집
한국교육개발원 교육과정
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교수학습모형
1. 지시학습(the command style)
2. 과제학습(the practice style)
3. 상호학습(the reciprocal style)
4. 유도발견학습(the guided discovery style)
5. 학습자 주도학습(The Learner-Initiated Style)
6. 개인학습(the self-check style)
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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직접 실천에 옮기거나 실행과 관련이 있는 사람들에게 편지를 쓰거나 하여 영향력을 행사한다. (1) 발견학습 수업 모형 1
(2) 인지갈등 수업 모형 2
(3) 인지가속 수업 모형 2
(4) 가설검증 수업 모형 2
(5) STS 수업 모형 3
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들에게
나이 순서대로 큰 것부터 차례대로 나누어주기
짝과 답이 같은지 점검하기
답 확인하기
차시예고 하기
* 공책에 풀기
원리탐구수업모형의 과정
학습 단계
교수학습 활동
도입
선수 학습 상기 및 동기 유발
학습 목표 확인
새로운 문
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교과서
(수익)
p.38-39
(p.38-39)
공부할
문제
합이 10이 되도록 두 수를 모아 봅시다.
수업모형
원리발견수업모형
교재의 재구성
10을 모으는 조작 활동을 통하여 10에 대한 보수를 경험하도록 한다.
교수학습
자 료
교 사
PPT자료, 계란판, 흰구슬,
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