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서 담당한다. 문화관광부(또는 국가청소년위원회)에서 관장하는 청소년상담사업은 일단 물리적으로는 학교밖에서 하는 활동들이다. 구체적이 상담사업은 한국청소년상담원, 각 시도의 청소년종합상담지원센터(16개시도), 각 시군구의 청소
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청소년개발원
박영균 외(2000), 「장애청소년 이해교육 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국청소년개발원
박영균 외(1999), 「장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 : 발달장애 청소년을 중심으로」, 문화관광부, 한국청소년개발원
이정환 외(2002
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1998).
박성신, “문화교육을 통한 일본어교육 향상 방안에 관한 연구”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, (1996).
이영춘, “청소년의 일본대중문화 수용태도에 관한 연구”, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, (1995).
이정선, “한일
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1999). “ 왜내게 배우는 사람들은 변화되지 않는 가”. 서울: 도서출판 디모데
문화관광부. (1999). “청소년 백서”. 서울: 문화관광부 청소년국.
박순덕. (2000). “청소년 복지증진을 위한 지역사회에서 교회의 역할에 대한 연구”, 한신대학교
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1996.
지광준, [청소년 범죄와 비행], 심신각, 1992.
최재천, [형사정책], 유스티니아누스, 1999.
최정호, [매스 미디어와 사회], 나남, 1997.
청소년 문제론, 한국청소년개발원, 1993.
청소년백서, 문화관광부, 2002.
치안논총, 치안연구소, 2002.
공석영, 청
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