|
방송강의(TV 및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅵ. 결론
|
|
|
회귀모형 이 성립된다고 가정하고 자료로부터 회귀모형을 추정하고, 모형을 해석하시오. (2점)
①코드
library(readxl)
data <- read_excel(\"D:/strength.xlsx\")
model <- lm(Y ~ X1 + X2, data = data)
summary(model)
②결과
위 결과에 따라 회귀계수는 이다.
따라서
|
|
|
남 녀 성적 간에 유의한 차이가 있는지 독립표본 두 모평균 비교를 수행하라.(5점)
4. p285 연습문제14의 대응 t검정을 실시하라.(5점)
5. p285 연습문제15의 일원 분산분석의 검정을 실시하라.(5점)
6. p332 연습문제13의 회귀분석을 실시하라.(5점)
|
|
|
수업을 운영해야 한다
스포츠 교육모형은 학생들에게 긍정적이고, 교육적이며, 지속적인 스포츠 경험을 통해 스포츠가 가지고 있는 다양한 가치들을 달성하도록 설계된 교육과정과 교수모형으로, 학생들이 스포츠 팀의 일원이 되어 프로 스
|
|
|
출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ.
|
|
메뉴펼치기
