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유아교육과정과 발달), 정민사, 2008
JAIPAUL ROOPNARINE, James E. Johnson 저, 이진희 외 2명 역, 영유아 프로그램의 다양성과 역동성, 아카데미프레스, 2010
전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2014
한국방송통신대학교 편집부 저, 영유아프
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유아들의 정신건강, 바람직한 식습관 형성 등)을 우선적으로 고려하여 반영하되 어머니들이 꼭 알고 있어야 하는 내용도 참고하여 선정할 수 있어야 한다.
둘째, 일반적으로 유아교육기관에서 부모교육의 내용을 선정할 때는 대부분의 어머
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유아교육기관에서는 소규모의 윤리위원회를 구성하고 그들이 어떤 입장에 서야할 것인지를 결정하기 위해 이 문제를 되풀이 검토해 볼 수 있도록 한다. 이러한 윤리강령은 유아교육을 시행하는 사람들의 힘과 지위 문제, 유아교육 대상자의
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교육을 기대하기에는 아직까지 제약 요건이 많을 뿐만 아니라 부모들에 대한 체계적인 안전교육조차도 제대로 이루어져 있지 않은 실정이다. 이러한 실정을 감안한다면, 우리나라의 경우 유아교육기관에서의 안전교육이 가장 효과적인 근원
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대운, 김광웅, 남상인, 이호준, 노성덕
김진규(2002) 인간 심리와 자아개념, 양서원
송인섭(2004) 인간의 자아개념 탐구, 학지사
N. Branden 저, 강승규 역(2005) 나를 존중하는 삶, 학지사
유효순, 홍순정, 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부
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유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2, 유아의 듣기능력 발달에 대해 설명하시오.
3, 유아음악교육의 목표를 설명하고, 음악교육철학 조류의 4가지 유형을 기술하시오.
4, 음악 개념 7가지를 설명하시오
5, 개정누리과정에서 음악
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교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 적용
4. 효과
Ⅵ. 학습용소프트웨어교육 교수자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 활용
4. 효과
Ⅶ. 한지공예교육 교수자료(교육자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 기본 방
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교육프로그램을 실시하는 것이 무엇보다 중요하다고 생각한다.
참고문헌
송준만, 유효순 공저(2007)「특수유아교육」한국방송통신대학교출판부
양옥승외12명 공저(2001)「유아교육개론」학지사
이소현(2004)「유아특수교육」학지사
장학
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대 예방 교육받는다, 2018/03/08 15:04 목차
서론: 권리로서의 유아교육
서론: 권리로서의 유아교육
1, 아동 보육 및 아동 권리에 대한 관심
2, 아동의 정의
3, 아동권리와 육아 지원정책의 관련성
4, 육아 지원정책
1) 육아 지원정책의 개념
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교육학』 정담미디어 2012
나혜연 <고등학생의 스마트폰 과다사용이 사이버불링 행동에 미치는 영향 : 학교폭력태도, 폭력성의 매개효과를 중심으로> 명지대학교 대학원 일반대학원 [2016] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안
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