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사회복지학 강의 개정판. 양성원.
김영화, 이애재, 손지아(2011). 사회복지개론 : 인간과 복지. 정민사.
대니얼 카너먼(2018). 생각에 관한 생각. 김영사. 1. 6강까지의 강의를 듣고 나서, 강의의 내용 중 자신에게 가장 인상깊은 것이 있다면 그
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통신대학교 출판문화원
송혜미(2021). “안녕하세요 저는…아 XX” 헉! 장애인에게 인사조차 어려웠다. 동아일보
https://www.donga.com/news/article/all/20210505/106775681/1 사회복지학개론
1. 6강까지의 강의를 듣고 나서, 강의의 내용 중 자신에게 가장
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사회복지실천의 목표는 약자의 권력증진이라고 할 수 있다.
이 레포트는 3가지 주제를 각각 서술하였다. 첫째, 6강까지의 강의를 듣고 나서, 강의의 내용 중 자신에게 가장 인상깊은 것이 있다면 그것을 제시하고, 그 이유를 서술하였다. 둘째
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사회복지정의론> 강의 1강에서 6강 중에 가장 인상적인 두 장면을 소개하시오.
1) 5강 칸트의 도덕적인 너무나 도덕적인 의지
① 자신이 선택한 장면을 소개하시오.
② 이 사건이 왜 인상적인지를 설명하시오.
③ 이 사건을 알게 되고 나서
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사회복지와인권. 방송통신대학교 출판문화원
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교 출판문화원
세계인권선언문 2024년 1학기 사회복지와인권 출석수업대체과제
1. 제 1강 인간과 권리
1) 강의내용 요약정리
① 인
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사회
제2절 차세대 국가정보화 산업으로서 u-KOREA
제3절 고령화 사회의 기회로서 유비쿼터스
제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation)
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1. 모바일 저널리즘의 개념과 현황
2. 모바일 저널리즘의 시민저널리즘으로의 가능성
3. 모바일을 통한 시민저널리즘의 국내 활용 사례;
제Ⅳ장. 결론: 논의 및 종합정리
- 모바일 저널리즘의 한계와 활성화를 위한 제언
<참고문헌>
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사회. 여명출판사.
인터넷 사이트
www.police.go.kr.
www.pspolice.go.kr.
http://korea-cop.com
http://www.drcriminals.com 1.서론
2.본론
- 지역사회경찰활동
- 우리경찰속에서 시민참여
- 외국의 경찰활동과 사례
- 경찰활동중 순찰의 효과
- 시위와 경찰
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강의
이상식, 『PP산업의 문제점과 활성화 방안』, 2003
성열홍, 『CATV 사업의 실제』, 김영사, 1993
김인숙, 『케이블TV 광고의 활성화방안에 대한 논의』, 1999
http://www.patentmap.or.kr/pm_inquiry
http://kcta.or.kr/ (한국 케이블TV방송 협회)
http://www.jiku.co.kr
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중요성
3. 직무스트레스와 직무만족과의 관계고찰
4. 선행연구
4.1 직무스트레스의 선행연구
4.2 직무만족의 선행연구
Ⅲ 연구방법
1. 조사대상과 자료수집
2. 측정도구 및 구성
2.1 직무만족 측정도구
2.2 직무스트레스
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-)
5교시(1:00-)
6교시(2:00-)
7교시(3:00-)
8교시(4:00-)
9교시(5:00-)
10교시(6:00-)
11교시(7;00-)
12교시(8:00-)
강의실
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복지학과에 진학하여 전공 수업을 듣고, 사회복지사 자격증을 취득하며 역량을 키웠습니다.
2. 직장 및 사회생활
사회복지관에서 근무하며 다양한 분들에게 도움을 드릴 수 있는 인재가 되었습니다. 복지관을 찾아오시는 분들 중에서는 자신
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조직체의 상황분석
4. 프로그램 참여자에 대한 분석
5. 프로그램 선정
-1. 오리엔테이션
-2. 자기소개하기
-3. 인. 적성검사
-4. 강의
-5. 가상면접(역할극)
-6. 조별활동(퀴즈)
-7. 이력서 와 자기소개서
6. 프로그램 파급효과
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중 학업계획과 대학 졸업 후의 진로
Ⅱ. 부산대학교 사회복지학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 대학졸업 후 희망 진로
Ⅲ. 부산대학교 사회학과 학업계획서
1. 지원학과(
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가르치는 교수가 되고 싶습니다. Ⅰ. 서울대학교 사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 연세대학교 사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는
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그룹 과제하는 모습과 대학생
자목련 나무 아래 잔디밭에서 과제하는 여대생들