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사회복지학 강의 개정판. 양성원.
김영화, 이애재, 손지아(2011). 사회복지개론 : 인간과 복지. 정민사.
대니얼 카너먼(2018). 생각에 관한 생각. 김영사. 1. 6강까지의 강의를 듣고 나서, 강의의 내용 중 자신에게 가장 인상깊은 것이 있다면 그
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자신이 생각하는 세계시민을 논의하고 내 공간에서 나다운 실천방안에 대해 논하시오.
1) 아래 두 영상을 시청하고 나서, A4용지 1장 분량으로 두 영상의 내용을 요약하시오.
① 세계시민과 나눔 1강 (세계시민의 권리 나눔, 시민권에서 인권
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넘어 생명으로) 영상 내용 요약
2) 두 영상에 기반해서 자신이 생각하는 세계시민을 논의하고 내 공간에서 나다운 실천방안에 대해 논하시오.
① 자신이 생각하는 세계시민
② 내 공간에서 나다운 실천방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사회적 사명을 수행하는 중요한 역할임을 인식하게 되었으며, 앞으로 이 분야에서 활동하면서 사회적 정의와 인권 실현을 위해 노력할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 김종해, & 여유진. (2019). 사회복지학개론. 방송대출판문화원.
강용규, 정재
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사회적참사 특별조사위원회 홈페이지 http://socialdisasterscommission.go.kr/ 사회복지학개론] 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 한 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오. 참치캔을 따다 다치면, 개인과 가족의 책
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복지학개론」. 서울 : 형설출판사. 2001.
권육상. 「노인복지론」. 서울 : 유풍출판사. 2000.
김수영 외. 「노인과 지역사회보호」. 서울 : 양서원. 2001.
김영규. 「사회복지법제론」. 광주 : 시보출판사. 2005.
박광준 외. 「고령화 사회와 노인복지
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구속사 안에 하나님의 역사적인 보여주심을 의지하면서 담대히 복음을 전해야 한다. 주의 복음을 전함에 있어 우리는 우리 자신을 포기하며, 모든 것을 하나님께 맡기며, 하나님의 영광만을 위하여 최선의 노력을 다해야 할 것이다.
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사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ누제
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사회와 노인복지의 과제」, 서울, 푸른북, 2006
장인협 외 1인, 「아동·청소년복지론」, 서울대출판부, 1993
최성재외1, 「노인 복지학」, 서울, 서울대학교출판부, 2006
현외성, 「한국사회복지법제론」, 경기, 양성원, 2005
홍숙자, 「노년학 개론
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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사회복지학을 배우며 알게 된 진로와 그에 대한 확신
4. 입사 후 포부 (1000자 이내)
▦ 협의회의 일원으로서 가져야 할 마음가짐
5. 특기사항 (1000자 이내)
▦ 타인을 위한 마음가짐과 항상 직무 수행만을 위한 노력
6. 직무 수행계획 (2000
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자신감을 갖추고자 합니다. 궁극적으로는 우리 사회의 복지 수준을 높이고, 더 많은 사람들이 따뜻한 관심과 지원을 받을 수 있는 세상을 만드는 데 기여하고 싶습니다. 앞으로도 꾸준한 자기계발과 실천을 통해 사회복지학 분야에서 의미 있
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사회를 실현하는 데 크게 기여합니다. 사람에 대한 깊은 이해와 사랑, 그리고 책임감이 결합된 사회복지의 역할은 앞으로도 계속해서 그 중요성이 커져갈 것으로 생각합니다. 이러한 사명감을 가지고 사회복지학을 공부하며, 실천을 통해 실
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사회복지사라는 직업이 갖는 의미와 책임을 깊이 새기며, 앞으로도 어려운 이웃들에게 희망이 될 수 있는 사람이 되기 위해 노력하겠습니다. 경성대학교 사회복지학과 자기소개서 (1)
1. 본인이 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와
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사회복지학과에서 습득한 이론과 경험을 바탕으로 실무 역량을 강화하고, 지역사회와 함께 성장하는 사회복지사가 되도록 최선을 다하겠습니다. 지역 사회의 복지수준 향상과 내담자들의 행복한 삶을 위해 언제나 성실히 임하겠습니다.
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