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사랑
I. 사랑의 본질
1. 사랑의 의미
2. 사랑의 요소와 특성
II. 사랑의 발달
1. 사랑의 동기
2. 연령에 따른 발달
1) 제1단게 : 이성혐오기
2) 제2단계 : 동성애착기 및 영웅숭배기
3) 제3단계 : 이성애기
III. 사랑의 유형
1. 낭만
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이론에서 특정 시기의 개인의 일생에 있어서 강조되는 패턴이다. 디자인을 의미하는 인생구조의 개념을 정립하고 그 구성요소로서 다양한 타자들과의 관계를 강조하였다. 로에빙거는 자아발달이론에서 성숙한 자아단계는 내재화되고 객관
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동기위계설의 시사점
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달 8단계설 설명
1) 기본적 신뢰감 VS 불신감(출생후-1년)
2) 자율성 VS 수치심 및 의심(2-3세)
3) 주동성 VS 죄
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동기와 갈등
1)동기
2) 갈등
Ⅲ. 사회문화 분야
1. 자기개념
1) 자기 개념의 발달
2)자기개념의 장애
2. 자존감(self-esteem)
3. 신체상(body image)
4. 자기상(self-image)
5. 정체성(identity)
6. 가족 및 대인관계
7. 사회 문화적 요소
Ⅳ. 영적측면
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생기며 자기존중과 타인으로부터의 존경으로 분류된다. 자존심의 1. 서론
2. 인간행동의 개념
3. 인간발달의 개념
4. 인본주의 개념
5. 자아실현이론의 개요
6. 매슬로(A. Maslow)이론의 특징
7. 매슬로(A. Maslow)이론의 의의
8. 참고 자료
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