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정신간호학과 관련된 기초분야*
Ⅰ. 생물학적 분야
1. 신경학
1) 중추신경계
2) 자율신경계
3) 신경화학 물질
4) 뇌영상술
2. 유전학
1) 양자연구
2) 쌍둥이 연구
3) 가계 연구
3. 정신면역학
Ⅱ. 정신심리학적 분야
1. 학습이론
1) 고전
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논문, 1992
◇ 이소우 외 4명, 간호이론의 이해, 수문사, 1997
◇ 이경석 외 5명, 로이적응이론, 현문사
◇ 이선옥·김영임, 기초간호과학2, 한국방송통신대학출판부, 1993
◇ 최영희, 간호이론, 수문출판사, 1988 Ⅰ. 간호 관련 제이론
1. 간호의
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정신보건법의 이념에 비추어 본 정신질환자 강제입원의 법 정책적 문제, 성신여자대학교 대학원 논문, 2012.
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Ⅲ. 결론
정신 장애인을 병원에 격리수용하는 것이 장래의 건강을 위해서 꼭 필요하다면 입원하는 것이 마땅하다. 하지만 굳이 병
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정신간호학회(구 대한간호학회정신간호학회) 정신간호학회지 Volume 20 Issue 3 2011 pp: 261-270
정미렴 <매슬로우의 욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volu
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관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
1) 오렘의 자기간호이론
2) 오렘의 자기간호이론의 주요 개념
3) 만성질환자 선정 ? 인구사회학적 특성, 생활습관, 건강문제
① 만성질환 대상자의 인구사회학적 특성과 생활습관 특
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간호학생의 실습과 관련된 스트레스 실태조사. 연세간호 12 42-76.
박인순, 박영주 (1993). 임상실습시 간호학생이 경험하는 스트레스와 스트레스 대처방법에 관한 연구. 조선대병설간호전문대학 논문집 12 113-117.
박헌옥 (1982). 간호학생이 임상실
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논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 102
? 대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113
? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련
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관련법 어떻게 만들
것인가?” (2005)
인권운동사랑방, “직접민주주의의 씨앗” (2004. 4. 30)
제주일보, “특별자치도 출범 무엇이 달라지나” (2006. 6. 17)
제주CBS, “제주도, 특별자치로 ‘작은 공화국’된다 - 주민자치의 한계” (2006. 6. 20)
광주
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정신적 증상
4. 근무만족도
Ⅲ. 연구방법
1. 설계
2. 연구대상자
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 분석방법
6. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과 및 고찰
1. 연구대상자의 인구사회학적 특성
2. 연구대상자의 근무관련 특성
3. 대상자의 신
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기초 와 과정…………………………8
4. 산타의 발전 과정의 현황…………………………11
5. 산타의 발전 과정의 역사………………15
6 산타경기화의 발전 과정의 현황………………18
7. 태권도의 문화가 내포된 전파 산타에게 주는
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실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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기초 지식을 쌓을 수 있었습니다.
대학원에서 심화되는 간호학 이론, 질적 연구 방법, 고급 통계 분석, 디지털 헬스케어 관련 과목 등을 통해 제 연구 분야를 더욱 넓혀가고, 환자 맞춤형 간호 중재와 디지털 기술을 활용한 간호 혁신을 이루고
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기초 자료를 마련할 것입니다.
네 번째로, 간호 분야에서의 창의적 문제 해결 능력을 기르고, 미래의 간호학 문제들을 해결하는 데 중점을 두겠습니다. 스마트 헬스케어 기술과 원격 간호 시스템의 발전을 고려할 때, 기술과 간호의 융합은 미
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분야에서 세계적 권위를 가진 연구실들이 있어 저의 연구 목표와 매우 잘 맞습니다. 또한, 자유로운 연구 분위기와 혁신적인 도전 정신이 저를 크게 끌어당겼으며, 이러한 환경에서 전문성을 키우고 싶어 지원하게 되었습니다.
Q3. 본인이 대
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2. 학교생활 (최종학교 中心으로 기술하여 주세요)
3. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점에 대하여 기술하십시오.
4. 직무수행과 관련된 경력사항 및 기타활동에 대하여 기술하십시오.
5. 입사 후 포부는 무엇인지 기술하십시오.
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