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사회복지 실천기술론, 공동체, 2011년
Gutierrez 저, 김혜란 역, 사회복지실천과 역량강화, 나눔의집, 2006년
배은숙 외 3명 저, 최신사회복지실천기술론, 창지사, 2013년
장정순, 임희규 외 3명 저, 사회복지개론, 광문각, 2012년
김민경 저, 사회복지실
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단계에서 가족들에게 제공되어야 한다. 전문가적인 원조는 가족의 관련과 협동, 이해 없이는 실패로 끝나게 된다.
참고문헌
장인협((1999), [사회복지실천기술론], 서울대학교출판부, p.50.
Rachelle A. Dorfman(2004), [임상사회사업], 학지사, p.165.
김
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사회복지실천 기술론
설 진 화
양 서 원
인간행동과 사회환경
최 옥 채 외
양 서 원
보육학 개론
권 대 도 외
양 서 원
인간행동과 사회환경
최 옥 채 외
양 서 원
프로이드 심리학 연구
프 로 이 드
글 벗 사 □ 서 론
□ 본 론
Ⅰ. 정신역
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사회의 전반적인 욕구와 접근성을 높이는 역할을 한다. 그리고 사회복지 집행과정에서 전문가 집단의 차원-동료, 촉매자, 연구자/학자의 역할을 들 수 있는데 이것은 이론적, 실천적으로 전문직의 발전과 서비스의 개선을 이루기 위한 활동을
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실천 ‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
1) 아동복지 행정적 실천의 개념 / 7
2) 아동복지 행정적 실천의 의의 / 7
3) 아동복지 전달체계의 형태 / 7
4) 아동복지서비스의 원칙 / 7
4. 기술적 접근을 통한 아동복지실천 ‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
1) 아동복지 실천 기술론
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발달단계
(1) 심리성적 발달단계의 개념
(2) 심리성적 발달단계의 구성
3. 방어기제
(1) 방어기제의 개념
(2) 방어기제의 의의
(3) 방어기제의 병리성 판단기준
(4) 자아 방어기제의 종류
02. 정신역동모델의 개
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복지사의 성공적인 역할 수행의 사회복지 실천의 기술이 아닌가 싶다. 클라이언트를 에릭슨의 심리사회모델의 단계로 분석하여 발달사를 분석하고 통찰력을 가져 인간의 건강한 발달에 대해서 적용해 볼 수 있는 것은 사회복지 실천 기술론
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 집단발달단계
I. 집단발달의 개념
II. 집단발달단계
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종결단계에서 사회복지사의 과업은 다음과 같다.
1) 변화노력의 유지와 일반화
종결단계에서 사회복지사는 성원들이 집단 활동을 통하여 획득한 변화노력을 집단이 종결된 후에도 일상생활에서 지속적으로 유지될 수 있도록 돕는다. 이를 위
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사회이론의 특징
5) 행동주의이론 특징
6) 사회학습이론의 특징
7) 인지이론의 특징
8) 인본주의이론의 특징
2. 심리사회이론의 주요개념과 발달단계 및 사회복지실천에의 함의
1) 심리사회이론의 주요개념과 특징
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