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결과적으로 일반인에겐 유아교육을 보는 시각이 이권다툼의 모습으로 투영된 면을 결코 간과해서는 아니될 것이다. 연구자는 앞에서도 지적한 바처럼, 아직도 우리나라의 유아교육은 여전히 진흥기에 머물고 있어 그 어떤 시점보다 가장 절
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연구, 경희대대학원
박사학위 논문, 1999.
이휘영, 능력주의 임금과 연봉제, 박영사, 1998.
21세기북스, 연봉제 매뉴얼, 1996.
정원재, 한국형 연봉제도의 모델설정을 위한 연구, 서강대 석사논문, 1996.
한국경영자총협회, 임금자료실무, 1997, 1998.
한
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연구-제2차 장기요양계획안을 통한 지속가능성 고찰을 중심으로, 경희대학교 공공대학원, 사회복지학 석사학위논문.
정희남 (2018) 국내 노인학대피해자 지원체계에 대한 논의, 한국후견·신탁연구센터, 1(1), 209-221.
통계청. (2019). “2019 고령자
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석사학위논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
김종기-학교폭력의 대책과 실천방향, 한국지역사회교육협의회, 제15차 사회교육 심포지엄, 2010
곽영길,"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구",박사학위
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연구”, 건국대 행정대학우너 박사 논문, 2007.
홍석호, “고령화사회의 노인 재취업 정책 및 프로그램에 관한 연구”, 서울시립대학교 대학원 사회복지학과 석사 논문, 2007.
-정기 간행물-
정책보고서, 2005, 국민연금관리공단
‘KDI재정 사회정
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