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심리이론과 인지발달이론의 개념   1) 개인심리이론의 개념    (1) 열등감과 보상    (2) 우월성 추구    (3) 사회적 관심    (4) 생활양식    (5) 가상적 목적론   2) 인지발달이론의 개념    (1) 피아제 이론   
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인지이론, 아카넷, 2002. 12 인지와 창의성교육 - 구, 인지이론, 예하미디어, 2002. 1 1. 피아제의 인지발달 이론 (1) 피아제 (Jean Piaget, 1896 ~ 1980)의 약력 (2) 피아제의 인지발달 이론 기본개념 1) 동화(assimilation) 2) 조절(accommodation) 3) 도
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이론 Bandura(반두라) - 사회학습이론 Piaget(피아제) - 인지발달이론 󰊱 Freud(프로이드) - 정신분석이론(정신역동이론) 󰊲 Carl Jung(칼 융) - 분석심리이론 Adler(아들러) - 개인심리이론 󰊳 Erikson(에릭슨) - 심리사회이론(자아심
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발달의 이해(학지사). 정옥분. 1998. 서울 2. 예비부모교육(양서원). 문미옥 외 5. 2001. 서울 3. 현대 심리학의 입문(정민사). 박창호. 2001. 서울 4. 발달심리학(학지사). 송명자.1998. 서울 1. 정신분석이론 2. 사회학습이론 3. 인지발달이론
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인지발달이론에 의하면, 성역할이 사회적으로 영향을 받는 수동적인 입장이 아니라, 자신이 사회를 보는 관점인 쉐마(schema)를 형성함으로써 성역할을 발달시키는 데 적극적인 역할을 한다. 참고문헌 심리학개론 정미경, 문은식 외 3명 저 양
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이론에서 각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다 1. 에릭슨에 대해.. 2. 성격이론 3. 기본가정 4. 주요개념 - 프로이드와 에릭슨의 성격발달에 관한 관점의 차이점 5. 심리사회적 발달의 단계별 특성 <
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사회환경, 법문사, 2002 장선철, 인간의 이해 - 인간행동의 심리학, 태영출판사, 2005 조성연 외, 아동발달의 이해, 신정, 2005 1. 성격형성이론 - 프로이드 2. 심리사회이론 - 에릭슨 3. 인지이론 - 피아제 4. 도덕성 발달이론 - 콜버그 5. 상징
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심리성적 발달단계: 연속적 체계 ① 구순기(구강기:Oral Stage:출생-1세) ② 항문기(1세,1세반-3세) ③ 남근기(3세-6세) ④ 잠복기(6세-12세경, 사춘기) ⑤ 생식기(12세경 사춘기-성인기 이전) (3) 프로이드 이론에 대한 비판적 검토 3.
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심리성적 발달단계: 연속적 체계 ① 구순기(구강기:Oral Stage:출생-1세) ② 항문기(1세,1세반-3세) ③ 남근기(3세-6세) ④ 잠복기(6세-12세경, 사춘기) ⑤ 생식기(12세경 사춘기-성인기 이전) (3) 프로이드 이론에 대한 비판적 검토 3.
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사회적 기능 문제 발생 자아심리이론과 교류분석이론 1.자아심리이론  1.인간관과 기본가정  2.주요개념  3.심리사회적 발달단계  4.사회복지실천에 대한 적용 2.교류분석이론  1.인간관과 기본가정  2.주요개념  3.성격발
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