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학습을 중심으로.
제이오비 에이시에이. \"인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 정보처리 이론, 망각, 파지.\"-- (2012) 장시간 시행되고 있는 온라인 수업에 있어서 학습자의 학습참여를 높이는 방안을 제시해 보세요
단 행동주의기반 학
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구성주의’이론
1. 비고츠키 이론의 개관
1) 구성주의란
2) 구성주의에 대한 사회적 관점
3) 조작적 구성주의와 사회적 구성주의의 차이점
2. 비고츠키의 사회 문화적 발달이론
① Vygotsky의 교육철학
② 사회문화적 발달이
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구성주의적 접근을 통한 유아 교수-학습과정의 방향 탐색, 인문예술논총 제19집, pp. 279-313.
한순미(1999). 비고스키와 교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사.
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계,
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구성주의적 접근을 통한 유아 교수-학습과정의 방향 탐색, 인문예술논총 제19집, pp. 279-313.
한순미(1999). 비고스키와 교육 : 문화-역사적 접근, 교육과학사.
한은미(1996). vygotsky이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계,
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론
1) 인간관 및 발달관
2) 문제행동에 대한 관점 및 개입방향
2.4 대상관계이론
1) 인간관 및 발달관
2) 문제행동에 대한 관점 및 개입방향
2.5 인본주의 이론
1) 인간관 및 발달관
2) 문제행동에 대한 관점 및 개입방향
2.6 행동주의 이론
1)
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학습은 명제학습의 필요조건
· 동화설에 따른 유의미학습의 형태와 과정
가. 하위적 학습(포섭) : 새로운 정보가 기존의 인지구조 안에 있는 그보다 더 추상적이고 일반적이며 포괄적인 선행개념에 결합하여 정착하는 과정(귀납적 추론과정)
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행동주의 이론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 이론
1) 행동주의 이론의 대표적 이론가 - 스키너
2) 행동주의 이론의 핵심개념 ? 자극과 반응
3) 조작적 조건화
4) 강화와 처벌
2. 행동주의 상담이론의 과정과 기술
1) 행동주의에서 상담
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행동주의 이론의 한계
1)중학교 지각행동 수정의 예
2)1975년 국립재활원 12세 정신박약아의 이식행동에 대한 혐오 통제로 변별 행동강화
3) 인간 의식의 존재
4) 행동수정의 적용의 한계
2장. 인본주의 이론
1. 로저스(Rogers)
1)로저스의
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행동주의와 인지주의 학습이론은 여러 가지 차이점이 있지만, 몇가지 공통점도 가지고 있다. 첫째로, 두 학습이론에서는 모두 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점에 동의하고 있다. 둘째로, 행동주의에서는 강화속성을
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론적 기초
3) 교육목표 및 원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
2) 배경 및 이론적 기초
3) 교육목표 및 원리
3. 교육과정에서의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
(1) 체제의 종합성
(2) 학습원리
(3) 학습 내용의
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