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학습하고 구체적으로 실천해 볼 수 있음
⑤ 집단참여자들은 집단의 공통의견을 잘 받아들임
- 중략 - 제1장 집단상담이란 무엇인가
제2장 집단상담의 윤리
제3장 집단상담의 이론 Ⅰ : 정신분석, 행동주의, 인간중심
제4장 집단상담의 이
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학습하고 구체적으로 실천해 볼 수 있음
⑤ 집단참여자들은 집단의 공통의견을 잘 받아들임
- 중략 - 제1장 집단상담이란 무엇인가
제2장 집단상담의 윤리
제3장 집단상담의 이론 Ⅰ : 정신분석, 행동주의, 인간중심
제4장 집단상담의 이
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학습하고 구체적으로 실천해 볼 수 있음
⑤ 집단참여자들은 집단의 공통의견을 잘 받아들임
- 중략 - 제1장 집단상담이란 무엇인가
제2장 집단상담의 윤리
제3장 집단상담의 이론 Ⅰ : 정신분석, 행동주의, 인간중심
제4장 집단상담의 이
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학습하고 구체적으로 실천해 볼 수 있음
⑤ 집단참여자들은 집단의 공통의견을 잘 받아들임
- 중략 - 제1장 집단상담이란 무엇인가
제2장 집단상담의 윤리
제3장 집단상담의 이론 Ⅰ : 정신분석, 행동주의, 인간중심
제4장 집단상담의 이
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학습하고 구체적으로 실천해 볼 수 있음
⑤ 집단참여자들은 집단의 공통의견을 잘 받아들임
- 중략 - 제1장 집단상담이란 무엇인가
제2장 집단상담의 윤리
제3장 집단상담의 이론 Ⅰ : 정신분석, 행동주의, 인간중심
제4장 집단상담의 이
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상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 20
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론
이번 과제를 준비하면서 우리 주변에 조금만 둘러 보면 평생학습을 꾸준히 그리고 체계적으로 학습할 수 있는 기관과 장소가 있다는 것을 알게 된 좋은 계기가 되었다. 현재 직장인으로 업무에 치중하다 보니 시간적 여유가 없는 것이 사
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론의 주요개념
1. 성격의 정의
2. 특질의 종류
1) 공통특질 대 독특한 특질
2) 능력특질 대 기질특질 대 역동적 특질
3) 표면특질 대 원천특질
III. 카텔의 성격발달이론
1. 유아기
2. 아동기
3. 청소년기
4. 성인기
5. 성인 후기
6
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론 (박석돈 외 공저, 삼우사)
21세기 웅진 학습백과사전
브리태니커 대백과사전
문답식 아동복지 이해론 (김종식 저, 한올출판사)
아동복지론 (한성심 . 송주미 지음, 창지사)
사회복지학개론 (이정서 . 김상철 . 박성택 공저, 유풍출판사)
아동
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론 (박석돈 외 공저, 삼우사)
21세기 웅진 학습백과사전
브리태니커 대백과사전
문답식 아동복지 이해론 (김종식 저, 한올출판사)
아동복지론 (한성심 . 송주미 지음, 창지사)
사회복지학개론 (이정서 . 김상철 . 박성택 공저, 유풍출판사)
아동
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