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행동주의
2) 이성주의
3) 인지주의
(1) 피아제의 인지 발달 단계
(2) 비고츠키의 언어습득이론
4) 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안
5) 인본주의
6. 언어습득 이론
1) 구문론적 이론
(1) 언어행동주의 이론
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독립
2) 청소년기의 부모역할과 양육법
① 상담자의 역할
② 갈등의 예방과 해결
8. 발달단계에 따른 부모역할
1) 영아기의 부모역할
2) 유아기의 부모역할
3) 아동기의 부모역할
4) 청소년기의 부모역할
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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론이고, 개인의 심리적 불안이나 갈등 같은 문제들도 다른 사람들과의 상호작용에 의하여 형성되고 변화될 수 있다. 따라서 집단경험은 정신장애의 치료에 대단히 유익하다. 집단치료의 방법으로는 집단 상담, 가족치료, 심리극 등 여러가지
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론자들과 합류해 온 것이다. 인본주의자들과 발달론자들 모두는 인간의 보편적 인간성의 일부인 성장과 건강에의 충동이라는 긍정적인 일반개념에 관심을 갖고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은
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행동주의적 인간관』,문학과 지성사,1993
원호택 외 옮김,『현대심리학사-실험심리학의 일세기』,교육과학사,1994
레즐리 스티븐슨 지음, 임철규 옮김,『인간본질에 관한 일곱 가지 이론』,종로서적,1996
김희선, 성인교육에 있어서 경험에 관
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론
22.콜즈 : 도덕적 지능 이론
23.커센바움 : 포괄적 가치교육론
24.나바에츠 : 통합적 윤리 교육 모형(도덕적 전문성 모형)
25.하이트 : 도덕적 직관에 대한 연구
26.프랑케나 : 의무 윤리 교육과 덕 윤리 교육의 통합
27.사회정서학습 : 5가지
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론
2. 역사 및 철학적 배경
3. 교육 목적의 비교 (유사점과 차이점)
4. 교육내용의 비교 (유사점과 차이점)
5. 교수 - 학습과정의 비교 (유사점과 차이점)
(1) 주제 선정
(2) 전개과정
(3) 상호 작용
(4) 매체활용
(5) 평가
6. 소결 및 요약
7. 참
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구성주의적
인식론
지식은 지속적인 구성의 결과, 구성의 기제를 해명하려 함
지식은 사회적인 차원에서 구성되고, 인간들의 상호작용을 통해 내면화(창조의 과정)됨으로써 재구성
종류와 위계의 상대주의
인간의 인식활동은 인지도식에
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성격의 의미
2. 성격의 결정요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3. 성격의 이론
1)특성이론
(1) 유형론
(2) 특성론
2)과정이론
(1)행동주의 이론
(2)인본주의 이론
4. 건강한 성격
1) 정신분석 이론
2) 행동주의 이론
3) 인지사회적 이론
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론
Ⅱ. 본론
1. 임상심리학이란 무엇인가?
2. 심리학이 정신건강분야에서 하고 있는 새로운 기능들
3. 심리치료의 이론
1) 정신분석적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인본주의적 접근
4. 이론의 적용 - ‘이보다 더 좋을 수 없다’ 의 예
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