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활동을 할 수 있나요?
C: 네!!
T: 우리가 예쁘게 꾸며 놓은 이 나무를 우리 교실 중 어느 곳에 놓아둘까요?
C: 창문 옆에요
T: 그래요. 우리 거기에 놓아두어요. 우리 이 나무가 잘 자랄 수 있게
지켜줘요. 그럴 수 있죠?
C: 네! 활동명
활동유형
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나뭇잎 속 초록색 친구들이 줄어들고 빨간색이나 노란색 친구들이
늘어나서 나뭇잎 색이 변하는 거란다.
나뭇잎
그림 자료
2)신체운동 - 춤추는 나뭇잎
생활 주제
가을
주 제
나뭇잎
소주제
나뭇잎의 색깔 변화
활동유형
신체표현
집단구성
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가을의 모습과 느낌을 창의적으로 표현한다.
즐거운 생활 : 가을 낙엽, 열매 등을 소재로 다양하게 표현한다
준비물
자연물(도토리, 풀, 나뭇잎, 나뭇가지 등), 봄 교육 계획안( 협동미술활동)
여름 교육계획안 (노래 개사하기)
가을 교
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미술 활동의 과정 중에서의 즐거운 예술경험을 갖는 것에 목적을 둔다.
보육계획안 교과영역
표준보육과정영역
통합 교과영역
선정이유
내용
응용
대상 연령
생활주제
활 동 명
활동 유형
활동 목표
활동자료
준비 사항
활동방
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가을 열매 바느질
내가 좋아하는 가을열매
그래프
나뭇잎 놓기
운동할 때 필요해요 1. 생활주제 선정의 배경
2. 주요개념
예상주제망
활동유형별 예상안
이야기나누기
표현생활영역
자유선택활동
언어생활영역
건강생활영역
탐
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