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RDS에 대해서 자세히 알 수 있게된 계기였고 또한, 간호과정은 과학적인 근거를 필요로 한다는 것을 다시금 알 수 있었다. 방학에 나와서 힘들었지만 즐겁고 많은 것을 배우고 간 실습이었다.
※참고문헌
김영혜 외(2006), 아동간호학 총론, 현
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호흡기의 구조와 기능
1) 흉벽과 호흡근
2) 기도
3) 호흡이 이루어지는 폐포와 폐실질
4) 호흡기능
5) 호흡기의 방어기능
3. 신생아호흡곤란증후군 (respiratory distress syndrome, RDS)
1) 역학
2) 병태 생리와 병리
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아동건강간호학. 서울: Pacific.
최순희. (2014). 간호과정. 제3판. 서울: 현문사.
드러그인포. https://www.druginfo.co.kr/index.aspx
국가건강정보포털 의학정보. http://health.cdc.go.kr/health/Main.do 신생아 호흡곤란증후군
Ⅰ. 서론 ? 연구의 필요성 및 목적
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사례를 읽고, 대상 암환아와 가족에게 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 서술하시오.
1) 급성 림프구성 백혈병
2) 치료 과정에 대한 간호 중재
3) 감염 예방에 대한 간호 중재
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호흡곤란증후군
2) 고위험 신생아의 호흡곤란증후군 간호중재 방법
3) 태변흡인과 폐렴
4) 고위험신생아의 태변 흡입과 폐렴에 대한 간호 중재 방법
5) 기관지폐이형성
6) 고위험신생아에서의 기관지폐이형성 간호 중재 방법
3. 다음 사례
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