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관련 신문기사 포함
3. 청소년 문제와 대책
* 평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 21세기 왜 평생학습사회인가
평생교육 관련 신문기사 및 통계
* 문화교육
1. 문화의 이해
2. 문화교육
3. 외국의 문화교육
4. 학교와 사회에서의 문화교육
5.
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(PR매체)의 기자
1. 관리 대상을 설정한다
2. 순서대로 전화를 건다
3. 기사 참 좋던데요
4. 오피니언 리더를 찾는다
5. 사진 촬영의 생활화
6. 선물을 해야 할까
7. 뉴스를 만들어 준다
8. 허심탄회하게 돕는다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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3. 과제 분석
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 교재 연구
1. 주제해결을 위한 문헌 탐색
2. 본 단원 학습 지도를 위한 교재 연구
Ⅴ. 전개 계획
Ⅵ. 평가계획
Ⅶ. 본시 학습 지도안
<논쟁학습 기본학습지>
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관련하여, 언론에 보도되고 있는 사실적 정보가 누구의 목소리를 통해서 흘러나온 정보인가 하는 점이다
2) 사실성의 측면에서 볼 때, 발생한 여러 사실들 중에서 어떠한 사실들을 취사선택하여 기사를 작성하게 되는가의 문제이다
3) 불편
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사회과의 세 분류
●<그림 1> Banks의 의사결정모형
(가) 사회 탐구(지식탐구)
(나) 가치탐구
7. 의사 결정 훈련 프로그램(Citizenship Decision-making Program)
●<표 2> 의사결정 훈련 프로그램의 단계별 내용
8. 초등학교 사회과 교과서 분석
●<표
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개념
2. 한부모 가족 발생원인
3. 한부모 가족의 실태
4. 한부모 가족 현황
5. 한부모가족 관련기사
6. 문제점
7. 한부모 지원시설
8. 한부모 가족에 대한 서비스
9. 한부모가족에 대한 대책
10. 편모 가족의 요구도
11.결론
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관련된 학교 및 학급의 일반적인 현황
5. 통합 교육의 모형 - 동료 상호작용 모형과 계단 모형 소개
6. 통합교육 실행을 위한 과제
7. 통합교육 실천을 위한 특수교사와 일반교사의 역할
8. 통합교육을 위한 교수 전략
9. 나의 생각
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평가 과학과 사례, 교육소식
박선미(1996) / 사회과 수행평가의 이론과 실제, 국립교육평가원
백순근(1997) / 수행평가의 이론적 기초, 한국교육평가연구회 학술세미나 논문발표집, 수행평가의 이론과 실제
백미숙(1999) / 국내의 초등교육 수행평
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아동학대
(3) 노인학대
(4) 며느리 학대
2. 가정폭력 범죄의 실태분석
1) 발생현황 통계
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
3. 가정폭력범죄의 효율적 대응방안
4. 결론
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예
7. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도 실천
2) 맞벌이 가정에서의 아동을 위한 전문종사자
3) 맞벌이가정의 아동을 위한 복지프로그램과 내용
Ⅲ 결론
참 고 문 헌
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