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교육원
김남순 통합교육의 이론과 실제 (서울: 교육과학사 2008)
William L. Heward, 김진호 외 역 최신 특수교육 (서울: 시그마익스프레스 2006)
서울 경인 특수학급 교사 연구회, 학지사, 2005
김삼섭, 장애아 통합교육-비교교육학적 접근, 양서원, 1996
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통합학급에 대한 프로그램 효과가 크게 나타날 것으로 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
유아특수교육학, 강의교안
통합학급 내 협동학습을 통한 기초학습기능 및 사회성 기술 신장, 2016, 특수교육 수업연구교사 보고서, 용천초등학교 허정환
3. 특수교육
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교육개론, 학지사
남정걸(2010) 특수교육행정론, 교육과학사
김승국(2013) 특수교육학, 양서원
프랑신 페르랑, 강현주 역(2011) 아이의 진실, 한울림
이대식(2010) 장애아동 통합교육의 이론과 실제, 학지사
나눔의 집(2006) 사회복지대백과사전, 나눔
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교육진흥법 시행령 제 3조에 규정된 시도특수교육운영위원회 혹은 동 시행령 제 4조 2항에 규정된 시군구특수교육운영위원회를 활용하되, 이를 좀 더 활성화하는 방안이 강구되어야 할 것이다.
6) 행정적 측면의 적극적인 지원
학교에서 통합
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지원을 제공해야 한다.
3) 통합교육을 위한 유아교사 교육
교사는 직전 교육에서 유아교육과 특수교육의 이원화로 특수교육에 대한 전문적 지식과 기술을 갖추지 못한 경우가 많다. 이러한 이유로 교사는 통합교육 운영에 어려움을 겪는다.
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교육인적자원부(2009).
4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011).
♣ 국내문헌
1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」.
2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
3. 김
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교육원.
박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
서영애(2000).「중학교 특수학급 교육의 변화 추세
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교육인적자원부(2009).
4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011).
♣ 국내문헌
1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」.
2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
3. 김
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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PRO-ED.
Perterson, W.(1987). Early Intervention for Handicapped and At-Risk Children: An Introduction to Early Childgood Special Education, Denver: Love Publishing Co.
Rogers-Warren, A., & Wedel, J. W.(1980). The ecology of preschool classrooms for handicapped. New directions for exceptional childre
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교육학 분야에 대한 제 학업 목표는 현대 사회에서 교육의 역할과 그 변화하는 특성을 심층적으로 이해하고 분석하는 것입니다. 특히, 저는 기술과 교육의 통합이 어떻게 학습 방법과 교육 결과를 변화시키는지에 대한 연구에 중점을 두고자
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교육 기관, 정책 결정자, 그리고 관련 기관과 협력하여 특수교육의 질을 향상시키고, 더 넓은 범위의 학생들에게 교육 서비스를 제공하는 데 기여하고자 합니다. 학업 계획서
- 특수교육학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력
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교육 방법을 끊임없이 연구하고 실천하는 교육자로 성장하는 것이 앞으로의 계획입니다. 국립목포대학교 대학원 한국어교육학협동과정 자기소개서
1. 본인 소개와 한국어교육에 관심을 갖게 된 계기를 서술하시오.
2. 한국어교육 관
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교육자가 되기 위해 노력할 것입니다. 고신대학교 대학원 기독교교육학과 자기소개서
1. 본인의 기독교 신앙과 신앙생활에 대해 간단하게 서술하시오.
2. 기독교교육학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 지원 동기를 설명하시오.
3. 본인
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교육이 추구하는 공익적 가치와 책임감을 넓히고 싶습니다. 교육은 개인의 성장뿐만 아니라 사회적 통합과 발전에 기여해야 한다고 생각합니다. 대학원에서 교육학적 연구와 더불어 윤리적 관점, 포용적 교육 정책 등에 대한 이해를 깊이 하
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