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영유아보육프로그램의 유형
-다중지능 접근법
가드너: 지능을 ‘한 문화권에서 가치있고 의미있다고 여겨지는 특정 영역의 문제를 해결하는 능력 또는 특정 문화 상황 속에서 가치있게 여기는 어떤 결과를 만들어내는 능력’으로 정의
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접근법
(1) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경
- 1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 시대적 흐름 속에서 제 시된 이론적 측면을 강조하는 영유아보육. 교육 프로그램
- 펠트만의 영역별 발달이론과 가드너의 다중지능
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접근법
(1) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경
● 1980년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색의 일환으로 이론적 측면을 강조하는 영유아보육 교육 프로그램.
● 펠트만의 영역별 발달이론과 가드너의 다중지능이론에 기초.
● 최근
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영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교문사
김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경 외(2004) 영유아 프로그램,
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유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화식(2007) 영유아교육 프로그램, 교문사
김은희(2006) 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경 외(2004) 영유아 프로그램, 창지사
박재완(2009) 현
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