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경영개발원 사장)
○ 총원 : 62명 (내부위원 : 17명, 외부위원 : 45명) 1. 평가위원의 변화
1) 2005년 자체평가위원회 구성현황
2) 2006년 자체평가위원회 구성
3) 생각해 볼 부분
2. 평가조직의 변화
3. 평가기준(지표)의 변화
1) 2006
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인적자원부 학교 정책실, 교원연수 운영방향, 교육인적자원부, 2005
- 김동석, 교원연수기관 평가인증방안연구, 한국교육개발원, 1999
- 김기태 외, 미래지향적 교사론, 교육과학사, 2006
- 경상대학교 사범대학 중등교육 연구소, 세계의 학교 교육
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재
(10) 부당노동행위제도
4. 그간 공기업 노사관계에 대한 평가
5. 공기업 노사관계의 발전방향
(1) 노사 모두 바람직한 행동양식 정착 노력
(2) 노동조합 가입자격․교섭사항 준수
(3) 손해배상청구 및 가압류 남용억제
(4)
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자료집, 79-101.
이돈희 (2000). 지식기반사회를 대비한 특수교육. 창조적 지식기반사회를 대비한 특수교육의 방향. 교육부 국립특수교육원. 제1회 특수학교장 워크숍 자료집. 15-26.
이상오 (2001). 장애성인교육의 철학적 기조 교육인간학적 접근.
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재자(獨裁者)의 모습(Monarch)
7. 신뢰자(信賴者)의 모습(Believer)
Ⅵ. E-BIZ(이비즈니스, E비즈니스, 인터넷비즈니스)의 수익구조 평가
1. 사업매력도에 대한 분석
2. 경제성에 대한 분석
3. 사업적합도 분석
4. 인적자원 분석
Ⅶ. E-BIZ(이비즈니
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관리 이렇게 하라
*엘지경제연구소(www.lgeri.com)연구보고서
-지식 경영은 인재경영
-신세대에게 인기있는 리더
*한국 개발 연구원 (www.kdi.re.kr)
*매일경제신문(www.mk.com)
*동기부여의 기술 - 매니지먼트 파워 프로그램
앤 부르스, 제임스 페피톤
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지식사회의 도래
(4)
인적자원의 중요성 부각
3.
일터교육의 사례
(1)
삼성전자의 사례
(2)
포스코의 사례
4.
일터교육의 한계 및 대안
(1)
중소기업 일터교육의 문제의 제기
(2)
중소기업 일터교육의 현황과 문제점
(3)
중소기업 일터교
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재의 육성과 인적자원의 활용
⑤ 전사적 품질정책과 전략
⑥ 계획, 관리 지속적 개선
⑦ 데이터에 의한 관리와 과학적 기법의 활용
⑧ 장기적인 성과의 평가
⑨ 협력관계의 증진과 사회적 책임
※ 품질경영 실행단계 - P.B. Crosby 14 Step 1. 품
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평가 이렇게 생각한다, 서울 : 서울시교육연구원, 1997
- 서정화, 학교평가의 철학과 시행체제, 학교평가와 책임경영제, 한국교육행정학회 제109차 학술대회발표자료집, 1998
- 진동섭, 학교 컨설팅, 서울 : 학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교평가
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재정적 자원 충족유무
5) 물적 자원 유무
6) 기술적 활용유무
3. 절차적 요소
1) 전제조건의 오류문제
2) 정책목표의 타당성 문제
3) 집행계획의 미비유무
4) 구성원의 참여정도
5) 정책 조정의 조절문제
6) 통제의 확률문제
7) 위기관리의
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