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21세기 정보화 사회에 경쟁력 있는 인재 양성과 능력개발 및 자아실현의 기회제공
2. 개별화, 자율화된 교육기회 제공
3. 질적 교육의 공유기회 제공
4. 사회적 상호작용 기회제공
Ⅳ. 가상교육의 특성
1. 자율성
2. 독립학습
3. 자기주도
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경영 (Management By Object)
■ SWOT 분석
■ 로지스틱스 (물적 유통)
■ 라인조직과 스탭조직
■ GQM (범세계적 품질경영)
■ ERP 전사적 자원관리
■ 지식경영
■ 인사관리원칙
□ 마케팅의 정의, 개념발전과정, 마케팅믹스
□ 전
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지식 경영이 독자적으로 분리될 것이 아니라 다른 경영혁신을 위한 노력과 병행되며 상호작용을 할 때 그 효용이 최대로 발휘될 수 있는 것이다.
4.참고 문헌
지식 기반 경제의 이론과 실제 - 산업연구원 21세기 준비총서 11 이선 지음, 을유문
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지식 경영이 독자적으로 분리될 것이 아니라 다른 경영혁신을 위한 노력과 병행되며 상호작용을 할 때 그 효용이 최대로 발휘될 수 있는 것이다.
4.참고 문헌
지식 기반 경제의 이론과 실제 - 산업연구원 21세기 준비총서 11 이선 지음, 을유문
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지식리더와 지식경영 4
5. 이제는, 교육이 아닌 훈련! 5
6. 결론 ; 저비용 고효율의 리더십으로 6
참고자료 8
표 목차
리더의 성격 3
리더십의 성격 3 1. 왜, 리더십인가
2. 리더십의 개념
3. 유효한 리더의 기본적인 특성
4. 지식리더와
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재 교육 현황
1.유연하고 창의적인 학습조직 문화 구축(MAPRERS)
2.e-Learning 과 지식경영시스템 접목
3.미래 핵심리더 육성과 Life plan 서비스(e-leader아카데미)
4.Blended Learning을 통한 학습효과 확대
(온.오프라인, 강의, 시뮬레이
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관리를 하지 않았다면 더 이상 효용가치를 상실한 정보다.
지식경영과 경영혁신이 따로 논다. 지식경영이 경영혁신과 따로 놀 수 없다. 경영혁신이 곧 지식경영이다. 전사적 자원관리(ERP), 고객관계관리(CRM), 공급망관리(SCM), 6시그마 등이 지
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경영협의회는 매년 각국의 국내경쟁력, 국제화수준, 정부기능, 사회간접자본, 재정, 경영, 과학기술, 인적자원 등 8개 주요요소에 대한 국제기구 평가자료들과 각국 기업체 중역에 대한 설문조사를 바탕으로 세계경쟁력보고서(World Competitivenes
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사회변화, 세종출판사, 1999.
2. 한준상 지음, 인력자원개발, 양서원, 1993. 1. 들어가기.
2. 하고 싶은 말.
Ⅰ. 사회의 변화
Ⅱ. 현대의 사회의 특성
Ⅲ. 사회변화에 따른 기업의 대책
Ⅳ. 기업 패러다임의 변화와 핵심인재
3. 마무리하기.
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재화시킴으로써 기업문화를 기업 비전과 전략에 맞추어 변화시켰고, 기업 정체성을 확보했다.
마지막으로 ERP를 활용했다.
전사적 자원관리를 이용함으로써 각종 경영자원을 하나의 체계로 재구축하여 경영의 효율성을 높였으며, 정보화 시
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