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주축이 된 다양한 홍보방법의 도입
⑵ 효과적인 교수법의 개발
⑶ 주제사서와 해당분야 교수 간에 협력관계 구축
⑷ 맞춤형 교육의 제공(교육내용의 주제별 구분)
⑸ 학과수업과의 연계
⑹ 학점인증제 정보이용교육의 실시
참고문헌
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이수과목과 학점제도
미국 대학에서는 신입생의 전공관련 과목 수강을 극히 제한하고 있으므로 대학 입학 후 1년동안은 1-2과목을 제외하고는 거의 교양과목을 수강하도록 하고 있다. 이렇게 일반 교양과목을 수강해야 하는 것을 Distribution Req
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과목(6학점)이상
선택
가족 및 지역
사회협력 등
부모교육(론), 가족복지(론), 가족관계(론),
지역사회복지(론), 보육정책(론),
어린이집운영과 관리
2과목(6학점)이상
선택
보육실습
보육실습
1과목(3학점)
필수
전체
17과목(51학점)이상
3. 보육
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학점 이상
60학점 이상
15학점 이상
45학점 이상
21학점 이상
54학점 이상
총이수학점
140학점 이상
80학점 이상
120학점 이상
※ 이수학점 중 학점은행 평가인정 학습과목 이수학점 또는 시간제등록 이수 학점이 반드시 18학점 이상 포함되어야 함
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학점은행제, 한국교육개발원
김신일 외(1997), 평생학습법의 기본방향과 시안, 교육개혁위원회
백은순(2003), 평생학습 사회에 있어서 학점은행 제도의 개선 방안, 한국성인교육 학회 10월 월례회에서 발표
백은순 외(1997), 학점은행제 운영방안
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