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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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rs. 〔요약〕
I. 들어가는 말
II. 투바 개관
III. 투바 샤머니즘 형성
IV. 입무(入巫)에 대하여
V. 무당의 의례
VI. 무당의 질병 치료에 관한 논쟁
VII. 맺음말: 투바에 일고 있는 샤머니즘의 부흥
〔참고문헌〕
<영문요약>
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Report 95∼2002,『Production Yearbook』『Monthly Bulletin of Statistics』, FAO: Rome, every year.
KDI,「KDI 북한경제리뷰」, 2002년 5월호 제4권 제5호, 60∼66쪽. 노동신문 사설, 2002.1.16자
Kurak, John Y. T,「A Comparative Study of Foreign Trade in North Korea in North and South Korea」,
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자 하는 인간상을 만듬)
(6) 교육내용 : 아동, 생활, 활동, 경험중심의 교육과정
(7) 교육방법 : 문제해결법, 구안법, 탐구법
Ⅹ. 재건주의 교육철학(교육사상)
현대문명의 위기를 진단하고 이에 대처할 교육철학으로 브라멜드는 재건주의를 제창
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재정 방안과 이를 둘러싼 논란, 이정희, 한국노동연구원, 2010
2) 사이트 http://www.koilaf.org/KFkor_new/korMain/main.php 노사발전재단 국제노동협력센터
3) 연합뉴스 영국 빈민층 20만명 런던 떠날 판 강진구 기자 2010년 10월 24일 Ⅰ 서 설
Ⅱ 본
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