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교육과 유아교사의 역할: 학습자중심교과교육연구 18(4), 47-72
국가평생교육진흥원(2016). 4차 산업혁명의 시대에서 묻는 교육의 미래. 글로벌평생교육동향, 6월호, 1-15
김정옥 외(2016). 2016 다보스 리포트; 인공지능 발 4차 산업혁명. 매일경제신문
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교육기관으로 결정되면 협 회에서 우수 평생교육기관으로 인증서 교부
4] 우수평생교육기관 인증
1. 우수평생교육기관 인증 제도는
평생교육기관을 대상으로 교육서비스 품질 인증을 신청한 교육시설 및 교육기관에 대하여 각 분야별 전문
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교육인적자원부, 한국교육학술 진흥원, 2006.
■『청소년 정보격차, 그 실태와 대책의 모색』, 황진구(한국 청소년 개발원 책임 연구원)
■『소외계층 청소년의 정보격차 현황과 해결 방안』,
황진구, 한국 정보문화 진흥원 Report통권 4호.
■『
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전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 \"이론과 적용실
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전문화 단계로 구분하여 진학 및 직업수준에 알맞게 지도되어야 한다.
참고문헌
김충기(2003), 진로교육과 진로상담, 동문사
서울특별시교육연구원(1994), 진로지도실무요람, 교단지원자료정경아, 중학생의 진로의식 직업관 지도 활성화 방안,
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