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교사열정이 주일학교를 살린다. : 주일학교 부흥에 불을 지피는 교사 열심 촉구서」규장. 2001 24. 장원철 「기독교 교육총서 /3 :기독교교육사」 대한예수교장로회총회. 1999 Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구목적 Ⅱ. 본론 1. 중세시대
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  • 등록일 2008.12.26
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발 애니메이션, 그림공과, 개념화공과, 만화공과, 색칠공 과, 개념화카드, 학습 및 세례공과, 장애인주일학교 행정지 침서, 교사교육지침서 시리즈, 부모교육지침서, 캠프지침서 제작 등 3) 세미나 및 행사주관 - 장애인선교지도자세미나, 캠
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  • 등록일 2002.12.22
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카드, 학습 및 세례공과, 장애인주일학교 행정지침서, 교사교육지침서 시리즈, 부모교육지침서, 캠프지침서 제작 등 ▶ 세미나 및 행사 장애인선교지도자세미나, 캠프세미나, 부모치유세미나, 주일학교 컨설팅, 지도자 워크 Ⅰ. 서 론 I
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  • 등록일 2006.11.15
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교사 또한 이것을 깨닫고 유아들이 가정, 학교, 사회에서 훌륭한 사회 생활을 할 수 있도록 사회 생활에 관한 개념, 기능, 태도와 가치관 등을 형성하도록 철저히 교육시켜야 하고 더더욱 연구해야 할 것이다. ※ 참고 문헌 유아사회교육, 박
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  • 등록일 2010.04.14
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교사 또한 이것을 깨닫고 유아들이 가정, 학교, 사회에서 훌륭한 사회 생활을 할 수 있도록 사회 생활에 관한 개념, 기능, 태도와 가치관 등을 형성하도록 철저히 교육시켜야 하고 더더욱 연구해야 할 것이다. ※ 참고 문헌 유아사회교육, 박
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  • 등록일 2010.04.14
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논문 9건

주일학생이 있는 미시간주의 교회에서 13명의 중등부 반을 맡고 있는 주일학교의 현직 교사임을 알았다. 83세의 그 할머니는 밤새도록 그레이하운드 고속버스를 타고 대회에 참여했다고 했다. 굳이 그럴 필요가 있을까? 헨드릭스의 질문에
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  • 발행일 2008.11.03
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교사가 가장 힘써야 할 가장 휼륭한 양육법이 무엇이라고 소개하고 있습니까? 5. 어린이에게는 올바른 신앙의 본이 되는 삶을 살 때, 그 결과 -7- 자신에게는 어떤 상급이 주어집니까? 5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발 1. T 을 개발하라. 교사는
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  • 발행일 2008.11.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
주일학교음악지도법”「교사양성총서」 서울 : 대한예수교장로회 총회교육부, 1961. 박재훈, “찬송가 개편과 그 문제점”「교회와 음악」 서울 : 교회음악사, 1964. 박재훈,「한국교회가 낳은 자랑스러운 찬송가」서울 : 신앙계, 1993. 박재훈,
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  • 발행일 2007.12.08
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학교육의 정의 2. 유아 과학교육의 내용 3. 초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 유치원 과학활동 2. 초등학교 과학활동 3. 유치원과 초등학교
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 발행기관
  • 저자
분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자

취업자료 33건

학교에서 학생들을 가르치게 된다면 이러한 저의 교육관을 바탕으로 학생들에게 칭찬의 마법을 걸어주는 다정다감한 교사가 될 것을 약속드립니다. ♦사립학교 자기소개서 작성 시 유용한 팁♦ 1.성장배경 2. 학창시절의 생활
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  • 등록일 2011.03.04
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  • 직종구분 기타
주일학교 교사를 하고 있습니다. 저의 이 경험들은 스펙이라고 할 수는 없습니다. 하지만 이 경험들이 이력서에 쓰여지는 스펙에 뒤쳐지지 않는다고 생각합니다. 귀사에서 직장생활을 하며 제 경험이 빛을 발하여 귀사에 도움이 되고 제가 좀
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  • 등록일 2012.01.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 IT, 정보통신
학교에서 학교와 학생들의 건강과 환경을 살피고 관리하는 보건 교사로 일하기를 꿈꾸었습니다. 때문에 후에 보건교사가 되기 위해 교직이수를 받았고 학교 현장에서 교생실습을 하며 꿈을 키워나갔습니다. 지식의 요람인 학교에서 학생들
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  • 등록일 2015.02.04
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  • 직종구분 교육 강사직
학교 밖에서도 지속적으로 지원받을 수 있는 구조를 이해하고 체득하였습니다. 향후 교육 실천 계획 및 포부 앞으로 저는 중증장애 학생의 전인적 성장과 자립을 돕는 ‘실천 중심 교사’가 되고자 합니다. 다양한 의사소통 방식(AAC, PECS, 빅
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  • 등록일 2025.05.07
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  • 직종구분 교육 강사직
학교를 졸업하고 (또는 퇴사 후) 공백기간에 어떤 노력을 했습니까? (기본 인성 질문) 14. 인생에서 가장 잘한 선택과 후회하는 선택이 있나요? (기본 인성 질문) 15. 입사 후 포부 (기본 인성 질문) 16. 전공 관련 자격증이 없는데, 이유가 있나
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  • 등록일 2023.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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