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요약」
한국신재생에너지협회(2016)「신재생에너지 BRIEF(산업·정책·기업 동향 보고서)」
한국전기공사협회(2017)「태양광 발전설비 설치 가이드북」
한국에너지공단(2016)「2016 신재생에너지의 이해」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신재생에너
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주제에 관한 핵심내용 요약 -교육공학 최근 정의(2008)
2)교육공학의 필요성
3)교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는가?
2. 제2장 교육공학의 역사적 발전과정
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
- 한국 교육공학의 역사
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실천
기업의 ESG 경영 사례
VI. 향후 대응책 및 개선방향
현 정책의 한계점
효과적인 환경 문제 대응을 위한 제언
개인, 기업, 정부의 역할 제안
VII. 결론
주요 내용 요약
환경문제 해결을 위한 종합적 접근의 중요성
VIII. 참고자료
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Report 2007 Year Ended’ 2007.03.31
경향신문 ‘“일본기업의 U-턴을 주시하라”‥규제개혁 필요성 시사’ 2007.10.07
구본관 ‘일본 제조기업의 생산거점 U턴과 시사점’ 삼성경제연구소 2004.09.01.
구본관 ‘일본의 개혁에서 무엇을 배울 것인가’ 삼
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개발에 반드시 주민 대표를 공식적으로 참여시킬 것
- 지역주민의 leadership을 개발하라
iii) 비판의식의 개발: 불평등과 차별의 메카니즘은 민주적 선택의 결과가 아니라, 명시적이고 묵시적인 강제와 왜곡된 사회화의 결과임을 인식하라
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