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주기율표 14족에 속하는 탄소족원소이다. 반도체정류기의 핵심재료이며 친환경농법에도 사용된다.
1871년 D.I.멘델레예프가 에카 규소(珪素)로서 그 존재를 예언하였으며, 1886년에 독일의 화학자 C.빙클러, A.브라이하우프트가 아지로다이트(argy
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대소집단 문학 활동인 영유아 동화 들려주기의 필요성
Ⅱ. 본 론
1. 다양한 동화자료 종류와 특징
2. 동화 들려주기의 고려할 사항 및 바람직한 전개 방법
Ⅲ. 결 론
1. 동화 내용과 특성에 따른 전달 매체 활용의 중요성
Ⅳ. 참고 문헌
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프트, 1999
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 서 론
II. 교재의 개념과 유형
1. 교재의 개념
2. 교재의 유형
Ⅲ. 교수매체의 종류와 특성
1. 교수매체
2. 교과서
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주기 위해서 어떻게 하였니?- 싫어하는 음식을 어떻게 하였니?
- 뭐든지 안 먹겠다고 하면 어떻게 할까?
- 만약 너희가 찰리라면 밥 안 먹는 로라에게 어떤 밥상을 차려줄 것 같니?
③ 동화를 다시 감상한다.
④ 동화를 듣고 나서 어떤 점을 알았
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환경구성의 원리와 유아를 위한 환경구성원리를 서술하시오.
6. 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오.
7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
8. 참고자료
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프트 자기소개서
1. 자신이 하고 싶은 것을 진지하고 순수한 마음으로 수행했던 경험과, 그 결과에 대해서 서술해 보세요. [1200자 이내]
“나를 한 층 강하게 만든 철인 3종 경기”
2. 자신이 무엇인가에 빠져 열정적이고, 헌신적으로 그
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