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건설의 파급효과
3. 기업도시 개발에 관한 쟁점
Ⅲ. 해외 기업도시 사례분석 및 시사점
1. 프랑스 소피아 앙티폴리스
2. 스웨덴 시스타 사이언스시티
3. 일본 도요타시
4. 시사점
Ⅳ. 국내 기업도시 사례 및 충북지역 기업유치
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토론 등이 사이버공간에서 쉽게 형성될 수 있다
2. 단점
Ⅴ. 공직자 교육훈련(공무원 교육훈련)의 방법
1. 선택기준
2. 방법
Ⅵ. 공직자 교육훈련(공무원 교육훈련)의 기법
1. 지식의 축적
2. 기술의 연마
3. 태도, 행동의 변경
Ⅶ. 공직
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토의 학습
2. 토의 학습의 개념과 특성
1) 토의 학습의 개념
2) 토의 학습의 특성
3) 토의 학습의 형태
4) 토의 학습의 과정과 절차
(1) 준비 단계
(2) 토의 단계
5) 토의 학습에 적합한 주제
6) 토의 학습의 교육적 가치
7) 토의 학습의 장 단
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건설할 수 있는 다양한 혜택을 제공해야 한다. 수영장, 스케이트장, 볼링장, 골프장, 캠프장, 테니스장 같은 것은 민간기업의 참여를 유도하여 건설하는 것이 옳은 일이나 토지초과 이득세의 영향으로 기존의 시설마저 사라지고 대신 주거상
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전문가 강연)
2~5명 전문가 의견 발표 후 사회자가 청중을
공개토론으로 참여
①특별한 주제에 대한 밀도 있는 접근 가능
①학습자가 주제에 대하여 정확한 윤곽 모르면 효과小
②연사 내용의 중복성
패널토의
(=원상토론)
지식 가진 대표자들
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08월 06일
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