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결
재
지도교사
협력교사
(창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
자 율 활 동(독 후 활 동)
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습형태
전체학습
학습자료
색연필, 싸인펜, 연필, 도화지, 시, 실물화상기, 노래mp3, 예시작품,
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.8000,8.4380,23.4 -15.8000,12.2880,23.4 seg 5 prop 10 ; No.8
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struct cable -12.8617,7.7995,23.4 -11.2639,11.3023,23.4 seg 5 prop 10 ; No.10
struct cable -11.5608,7.0286,23.4 -9.2557,10.1122,23.4 seg 5 prop 10 ; No.11
struct
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h)하지 않고 몇 개 크기의 흙 입자만 모여있는 양상이 된다.
-이인모 교수님의 “토질역학의 원리” 참조.
곡률계수는 커브가 일양하게 가면 일정하고 대략 1~3사이라고 한다. 이 값보다 커도, 작아도 안 된다.
흙 시료를 체가름해서 입도 분포
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35종 48책이 전해진다.
3) 을유자
을유자는 1465년 (세조11)에 만든 동활자로 세조가 <원각경(圓覺經> 을 찍기 위해 만든 것으로, 정난종(鄭蘭宗)의 서체를 자본으로 하였다. 이 활자는 큰자, 작은자, 가는자의 3가지가 있으며 큰자의 크기는 가
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3석 전국구 46석의 총299석의 의석수를 273석(지역구 227, 전국구 46)으로 26석을 감축하였다. 소선거구제와 1인1표 전국구 비례대표제는 유지되었으며, 그 동안 논란이 되어온 시민단체의 선거운동 허용문제와 관련, 선거법 87조를 개정, 후보자 등
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