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000,8.4380,23.4 -15.8000,12.2880,23.4 seg 5 prop 10 ; No.8
struct cable -14.2966,8.2765,23.4 -13.4790,12.0387,23.4 seg 5 prop 10 ; No.9
struct cable -12.8617,7.7995,23.4 -11.2639,11.3023,23.4 seg 5 prop 10 ; No.10
struct cable -11.5608,7.0286,23.4 -9.2557,10.1122,23.4 seg 5 prop 10 ; No.11
struct ca
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법·제도 정비 방안, 한국정보문화진흥원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상(인터넷)의 개념
Ⅲ. 가상(인터넷)과 가상현실
Ⅳ. 가상(인터넷)과 가상마케팅
1. 시간단축
2. 공간단축
3. 상호연결
Ⅴ. 가상(인터넷)과 가상쇼핑
Ⅵ. 가상(인터넷)과
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법을 이용한 컨테이너 터미날의 운영시스템 결정, 산업공학, 제1권, 제1호
조규락·김선연(2006), 교육방법 및 교육공학(교육공학의 3차원적 이해), 학지사
정해수(1997), 초등 사회과 역사학습의 시뮬레이션 게임 모델 개발, 교원대석사논문
허
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요소로 참작하는 것에는 반대하지 않는다.
- 다만 아동의 작품, 목표와 열의, 평가 기간 중 다른 아이들과 만든 작품 등 다른 요소도 평가에 반영하자는 것이다.
6. 개인차, 발달 단계, 전문성에 민감해지기
- 교사와 평가자들에게도 개인차의
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법에 의한 디지털컨텐츠 제작자의 보호
1. 개요
1) 법해석의 기준
2) 보호의 방식
3) 보호의 대상
2. 보호의 범위
1) 영업이익침해금지
2) 구제수단
Ⅹ. 이른바 창작성 없는 데이터베이스에 대한 법적 보호
1. 저작권법에 의한 보호의 한계
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