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제이다.
6. 건강가정지원센터의 주부교육프로그램
대상으로 선정한 주부에 대한 분석 과정에서 클라이언트가 프로그램에 참여할 수 있는 환경적 요소와 경제적/재정적 요소를 고려하지 않았다. 프로그램을 기획하기 위해서는 지역사회와 클
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램의 특성
2. 주부를 대상으로 하는 가상의 평생교육 프로그램 선정 및 교수기법
3. 노인을 대상으로 하는 가상의 평생교육 프로그램 선정 및 교수기법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육에비해 가격이 저렴하다.
검증되지 않은 자료로 인한 잘못된 지식습득
시공간의 제약이 없으며 반복학습이 가능하다.
과제도용이 용이하여 창의성결여 우려
유아교육 및 주부·노인교육등 사회교육분야에서 그 기능과 효력이 뛰어나다.
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교육 대상을 선정하고, 그들에게 필요한 내용영역을 선택하여 우리사회에 필요한 멋진 프로그램을 개발해 보았다. 중년기에 건강한 중년을 보내지 못하고 노년기에 접어들 경우 무능력한 노인으로 전락하기 쉽다. 중년기의 전업주부들이 평
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주부교육)
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-한국어(20)/시험교재(TOPIC 10)
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다문화 이해력 심화
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20명*20,000
흥미 유발 학습방법을 통한 성적
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