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연구에서 ‘군복무’는 현역(육군·해병, 공군, 해군)으로 제한합니다. 군복무 중이거나 이를 마치신 분께서는 정성껏 답변해 주시기 바랍니다.
Q1. 군입대시 연령은? ( )세
여기서 ‘폭력’이라 함은, 신체적·정신적 폭력을 모두 포함한다.
신
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연과 육량위지휘 등취는 구능 부자가 손을 쓰려고 함을 보고 말을 달려 따라 들어갔다.
正在躍爭先的時候, 忽覺北風起, 猛撲南軍, 沙石飛揚, 迷人雙目, 接連是一聲怪響, 把景隆身前的大纛, 折做兩段。
정재용약쟁선적시후 홀각북풍두기 맹박
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- 방기연, 교육과학사, 2020.09.15.
3. 김계현. (1994). 상담심리학의 최근동향. 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 6(1), 142-165. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 상담자의 전문적 자질
2) 내가 생각하는 상담자의 자질
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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교안
2. 상담심리학 - 방기연, 교육과학사, 2020.09.15 1.
서론
2.
본론
(1) 로저스의 인간중심 상담이론
(2) 상담자와 내담자와의 관
1) 공감적 이해
2) 무조건적 긍정적 배려
3) 일치성과 솔직성
3.
결론
4.
참고문헌
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연계를 통하여 다양한 노력과 개선을 통해 학교폭력 예방을 지속적으로 해 나가야 할 것으로 사료된다.
◆ 참고자료 ◆
교육부(2014)「학교폭력으로부터 우리아이 지키기」
교육부(2013)「학교폭력 사안처리 및 초기대응 절차」
김경택,김철(
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