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전문적인 지식을 적용하여 지도하는 것.
교육내용이나 교수방법에 대해서 결정할 수 있는 자율성
목표결정에 참여하는 것
전문가로서의 임무에 충실히 하는 것.
교사의 부수적인 역할: Redle, Wathenberg
사회의 대표자(도덕적 교훈 전달)
교사의
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전문성 함양을 위해 필요한 학습주제
④ 공통의 문제해결 또는 공유가 필요한 학습주제 등
※ 학습주제를 결정할 때 즉흥적인 결정은 피합니다.
2. 두 번째 단계 : 학습동아리 검색
학습주제가 정해지면 나에게 알맞는 학습동아리를 온라인
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성인의 언어학습에 대한 연구. 한국교통대학교 영어과 석사학위논문.
황은순(2010). 균형적 언어교육 접근에 기초한 유치원 문해 프로그램이 초등학교 1학년 읽기·쓰기에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 유아교육학과 박사학위논문.
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07월 10일
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