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종합능력과 함께 고전에 대한 이해와 창조적 재해석이다. 출제위원 B교수는 이번에 나온 문제는 인문학과 사회학을 아우른 통합 교과형 문제였다고 설명하며 이번 논술은 학생들의 지문에 대한 의미 해석 능력과 함께 그것을 사회와 연결시
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요약 ◆
- Targeting
위 협
위협의 해소방안
Ⅰ.기존경쟁기업 간
가격인하
성능 차별화
Cost Driver
(재료비의 효울적인 통제)
고부가가치제품 생산
Ⅱ.잠재적 진출기업
시장 진입
유통망 장악
제품 차별화 / 품질혁신
Ⅲ.대체품
기술 품질 격차 해소
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Report 2007 Year Ended’ 2007.03.31
경향신문 ‘“일본기업의 U-턴을 주시하라”‥규제개혁 필요성 시사’ 2007.10.07
구본관 ‘일본 제조기업의 생산거점 U턴과 시사점’ 삼성경제연구소 2004.09.01.
구본관 ‘일본의 개혁에서 무엇을 배울 것인가’ 삼
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Reports <목차>
1. 서론
2. 본론
1) 베버리지의 사회적위험을 바탕으로 한국사회 불평등을 보여주는 영화, 드라마, 책 중
본인이 관심 있는 하나를 선정하여 간략한 내용 요약을 통해 소개하시오
2) 해당 불평등의 현황과 이슈를
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영문으로 준비하고, 원본과 복사본을 함께 제출해야 한다.
이미 한국에서 학위가 있는데 다시 학위는 받고자 하는 경우나 학업에 손을 놓은 지 오래된 사람이 학생 비자를 신청할 경우에는 문제가 될 수 있다. 합격증에 코스 시작일과 마치는
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