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론의 교육적 시사점
- thorndike 이론의 주요 원리는 효과의 법칙은 Darwin의 진화론에서 성공적인 순응에 의한 자연토대나 적자생존의 기제와 유사성. 그의 이론에서는 잘못 배운 지식은 빨리 수정되어야 함을 시사. 그러기 위해서는 시험을 통해
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우리 학생들에게 무엇보다 중요한 것은 그들에게 당면한 문제를 창의적이고 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 길러주는 것이다. 이와 같은 시대적 요청에 따라, 이제 학교 교육의 방향도 달라져야 할 것이다. 학습자 중심의 자기 주도적 학
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론의 비판점
실제 학습 - 지도는 Gagne가 제시하고 있는 학습유형의 순서대로 이루어 지지 않는 경우가 많다. 예를 들어, 그림을 보고 이등변 삼각형임을 바로 말할 수 있으면서도,이등변 삼각형을 정확히 그리지 못하는 아동이 있으며, 흔히 개
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론』.서울:삼 인행,1991.
________. 「이념과 인간」.『지성의 통풍을 위한 문학』.서울:「평민사」,1990.
한 형 구. 「이문열의『영웅시대』」.《문학사상》(1989년8월).
황 국 명. 「주아적 삶과 형식적 서투름」.《전망》.(1986년).
2. 대 담
이문열·
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론 : 유럽 생태건축 사례 및 생태마을 기초분 석」, 고원
24. LG경제연구원(2005) 「2005 한국경제, 이것이 궁금하다」
25.『생태학교를 가다』. 영화필름. 에듀, 2002. 92분.
26.『선진 대학을 가다』. 영화필름. 에듀, 2001. 98분.
27.「생태조성 도시 ‘
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공동마케팅 목적
3. 마케팅전략
4. 기대효과
5. 예산계획
제 5절 원네스 브랜드사업의 구조 분석
1. 원네스 경영메커니즘
2. 공동브랜드 ‘원네스’의 시사점
제 5장 결론 - 중소기업 공동브랜드 활성화 전략방안
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