|
친사회적 행동에는 나누기, 놀이 제안하기, 도와주기, 얼굴 표정이나 말 또는 몸짓으로 공감 나타내기 등이 있다. 영아의 친사회성 발달을 돕기 위한 전략은 ① 연속되는 집단을 제공, ② 풍부한 환경에서 함께할 시간 마련, ③ 긍정적인 사회
|
|
|
주양육자와 주고받는 것에서부터 시작되나, 연령이 점차 증가하면서 그 대상이 확대되고, 언어를 사용한 상호작용도 가능하게 된다. 특히 2세가 되면서 신체적 발달과 함께 자율성이 생기며 자발적으로 주변을 탐색하고 관계를 맺는 능력도
|
|
|
주양육자)의 놀이참여수준이 높고 적극적일수록 유아의 자기조절능력에 영향을 미치므로 보호자는 놀이참여를 통해 유아의 자기조절을 잘 지도할 필요가 있다. 이 시기의 아동은 좋아하는 사람과 자신을 동일하게 여기는 단계를 넘어 스스
|
|
|
주양육자로서 더 큰 영향을 발휘하며, 어머니와 관련된 요인 중에서도 특히 어머니의 양육행동은 유아의 전반적인 발달에 가장 직접적인 영향을 미치는 요소로 많이 연구 되어 왔다. 즉, 어머니의 양육방식은 아동의 사회·정서 발달, 인격형
|
|
|
친사회적 행동들이 일어날 수 있도록 환경을 효과적으로 구성하는 방법이 있다.
5. 유아의 정신건강을 위한 교사의 역할과 교수전략
1) 일관성
일관성으로 유아는 자신이 무엇을 해야할지 사전에 예측할 수 있다. 유아에게 공정의 개념을 얻
|
|
메뉴펼치기
