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정신건강과 통합교육,Myles L. Cooley,학지사,2012.08
③영유아 중심의 아동건강교육,한국선,교육아카데미,2000.08 <서론>
<본론>
(1) 정신건강의 개념
(2) 정신건강의 필요성
(3) 영유아기의 이상행동 유형 및 정신건강문제
<결론>
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정신건강
1. 스트레스(stress)의 개념
2. 스트레스의 원인과 반응
3. 유아들의 스트레스
Ⅲ. 유아기의 정신건강과 이상행동
1. 이상행동의 개념
2. 유아기의 이상행동
Ⅳ. 정신건강을 증진시키는 방안
1. 긍정적인 자아개념의 조성
2. 정
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유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오
- 영유아기의 생애주기에 따른 정신건강 문제
I. 영아기
1. 발달적 특징
2. 영아기 정신건강 문제
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행동과 사회환경」, 창지사, 2006
이정균, 정신의학(6판) / 일조각, 2007
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
함희준 역/프로이트 심리학의 기본이론/배재서관/2009
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
권석만(2008), <현대 이상심
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신장애의 유형(정신건강과 관련된 장애유형, 개념 및 특징)
1. 유아기,
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