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학교를 살리겠다는 자발적 의지와 학교가 더 이상 예술에 치중하지 않는 현 여건에서 문화예술교육을 통해 ‘가고 싶은 학교’로 변화시킨 개척정신은 본받아야 할 자세라고 본다.
참고문헌
강윤주 외, 『한국의 예술 소비자』, 경희대학교
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주의 기후
1.호주 수도권(ACT)과 캔버라
2.뉴사우스웨일즈(NSW)와 시드니
3.빅토리아(VIC)와 멜버른
4.태즈메이니아(TAS)와 호바트
5.퀸즐랜드(QLD)와 브리즈번
6.사우스오스트레일리아(SA)와 애들레이드
7.노던 테리토리(NT)와 다윈
8.웨스턴오스
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주의가 아니라 남도 동일하게 사랑하는 것.
신의 사랑은 사회구조에 의해 결정된다.
* Sears & Hillgard: 학교학습의 내재된 동기
인지적 동기 사회적 동기 사회적 인정, 소속감 자아통합적 동기 성취동기 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정
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주 전)
-사직원 제출
*퇴직자 관리
-면담 및 앙케이트 실시(케스트 센터)
-3년간 신상정보 관리/1년내 재입사 시 100% 우선채용, 교육면제
-경력 확인서 발급
⑦비정규직 활용 효과
비정규직의 인사관리를 프로세스별로 엄격히 관리하여 정규직
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주익수 공저.사회복지행정론. 공동체.2008중소기업 우수사례: http://www.smba.go.kr/smba/common/Search.jsp?word=인적관리%20 <서 론>
<본 론>
1장 사회복지조직의 인적관리
1) 인적자원관리의 개념
2) 인사관리의 기능
3) 인사관리
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