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자무역 활성화를 위한 교육 및 전문인력 양성
3.법적・제도적 활성화 방안
제5장 한국의 전자무역 활성화 방안
1.비정형화된 전자무역의 활성화
2.정형화된 전자무역의 효율성 제고
3.글로벌 전자무역 구현을 위한 대응
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자의 글로벌화
Ⅲ. 삼성전자의 기업교육
1. 과정개발 배경
1) case study 방식의 Off-line 교육과정의 On-line화 시도
2) 마케팅 학습 Community의 필요성 대두
2. 교수설계 기본전략
1) 집합교육에서 적용한 단일 집단토론 방식 채택
2) 학습 참여도
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주제의 전
문가로 한 자리에 모였다. 정부. 전문가 기관, NGO, 일반 회원조직, 싱크 탱
크, 노조, 영리 기업, 미디어, 의회지도자, 종교기관 그리고 기타 여론형성층
을 대표한 것이다. 글로벌 회담은 쟁점 사항들에 대해 수주간의 집중적인 토
론
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글로벌 경영이 활발히 진행 중인 와중에 대상 국가와 자국의 정치적 긴장이나 부정적인 요인으로 인해 사업장, 공장 등에서 파업, 데모, 테러리즘, 폭력 등이 발생한다면 이는 경영인 입장에서 최악의 상황으로 치닫는 것이다.
대표적인 예로
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글로벌화에 따른 새로운 문화정책 패러다임의 모색, 한국행정학회, 2008
마동훈 / 네트워크 시대의 지식생산 패러다임, 한국언론학회, 2011
이용관 / 문학생산이론 : 반영이론에 대한 회의, 서강영문학회, 1990
이상길 / 문화생산과 지배, 성곡언론
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