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포크댄스(민속무용, 전통춤)의 의미
Ⅲ. 포크댄스(민속무용, 전통춤)의 특징과 의의
Ⅳ. 포크댄스(민속무용, 전통춤)의 역사
Ⅴ. 포크댄스(민속무용, 전통춤)의 실제
1. 제 1주제 : 뱃노래
2. 제 2주제 : 노들강변
3. 제 3주제 : 마임(Mime)
4.
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주제들이 있었다. 이런 주제 중 장애인의 평생교육 필요성의 주제 중 \'사회적 참여와 자립 기반 마련\'의 주제를 선택하고 이를 중심으로 분석·정리하였다. 장애인의 \'사회적 참여와 자립 기반 마련\'은 장애인 평생교육에서 매우 중요한 주
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주제에 적절하였는가?
· 확장적 사고를 할 수 있도록 상호작용을 하였는가?
· 주제에 적합한 교수 학습 자료인가?
· 평가는 적절하게 이루어 졌는가?
<교사평가>
· 유아들과의 상호작용을 통해 활동 주제에 대한 관심과 흥미를 적절히 이
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5) 자연탐구
6. 만 3세반 생활주제 교육계획안
1) 주제선정이유
2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 교육계획안 작성
(1) 연간교육계획안
(2) 월간교육계획안
(3) 주간교육계획안
(4) 일일교육계획안
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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포크, 앞치마, 위생장갑
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활동절차 │ 활동내용 │ 교육과정 관련요소 │ 자료 및 유의점 │ 평가계획
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포크를 바르게 사용해요
정리정돈 및 기저귀갈이
(10:40 ~ 10:50)
·교사의 도움을 받아 정리정돈 및 손씻기
·기저귀갈이하기 및 배변활동(일과 중 자유롭게) - 대변 후 ‘닦아주세요’표현할 수 있어요
바깥놀이
(대체활동)
(10:50 ~ 11:30)
(바깥놀
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