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주제일 때는 시각적 현저성이 설득단서로 그리 크게 적용하지 않는다는 것이다. 실험 1에서 개인적 관련성이 낮은 토론에 노출된 피험자들은 시각적으로 두드러진 토론자에 더 호감이 가는 것으로 평가 1. 연구 제목
2. 연구 주제
3. 연
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주제일 수도 있다. 또 나아가서 이 새로운 사고, 주제들 교육뿐 아니라 우리 사회의 앞날에 대한 새로운 전망을 담고 있어야 한다. 또한 대안교육을 다양한 교육의 한 방법으로 인식하는 노력이 필요하다. 흔히 대안교육을 문제아교육 쯤으로
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