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서론:
청소년 문화는 오늘날의 청소년 집단이 살아가는 총체적인 삶의 유형입니다. 청소년들은 독특한 가치관, 관심사, 행동양식 등을 형성하며, 이는 그들의 일상적인 생활과 관련이 깊습니다. 따라서 청소년 문화를 이해하고 분석하는 것
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집단 따돌림의 심각성을 인정하고 학교 내 사회사업프로그램 지원을 하고있는데 이것은 학교 사회복지사를 학교 내 비치하여 프로그램을 지원하고 있는 것이다. 학교 내 폭력, 집단따돌림등 날로 늘어나고 있는 청소년 문제 해결과 예방을
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집단갈등이 해결되었다고 만세를 부를 수 있는 날도 그만큼 늦춰질 것이다. 그러나 부정적으로만 바라볼 것은 아닌 것이 갈등을 통해 사회 문제를 조명하고 그 문제를 통해서 얻는 교훈도 적지 않은 이유에서이다. ‘반성하는 자의 자리는 위
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집단에 의해서 정신적, 신체적, 경제적인 핍박을 받으니 그들의 고통은 이루 말할 수 없을 것이다. 그들이 자신들의 친구에게 당하면서 느끼는 감정으로는 먼저 화가 날 것이다. 나하고 나이도 같은 아이들이 나를 이렇게 괴롭히니 화가 많이
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갖는다.
환류를 주고받는다. 이후 사회복지사는 그 날의 집단을 정리하고, 교육적 요점
(teaching point)이 있을 경우 요약하여 가르친다. 각 성원이 집에서 스스로 자신의 치료
에 도움이 되도록 직접 할 수 있는 여러 가지의 연습(일지쓰기, 편지
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