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근 후에 유치원에 들려 교사들과 방과후 유아교육 활동에 관한 생산적인 대화도 할 수 있다.
담임장학사는 담임한 유치원에 대하여 지도한다는 차원보다는 그 유치원의 일원으로 교육계획을 세우는 일에서부터 유치원 운영 전반에 걸쳐 협
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우시랑장지등)
“본부의 우시랑 장지 등이
於洪武二十五年閏十二月初九日,
(어홍무이십오년윤십이월초구일)
홍무 25년 윤12월 초9일에
欽奉聖旨: (흠봉성지)
삼가 성지를 받들었는데, 그 조칙에,
“東夷之號, 惟朝鮮之稱美,(동이지호, 유조선
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우시ㅣ오.
5, 그가 내일 이곳에 오리라는 것은 확실하다.( certain)
It _________________ that he will come here tomorrow.
6, 소녀는 음악을 좋아하는 것 같다.
It _____ that the girl likes music.
7. 그는 농구 선수가 되기에 충분할 정도로 키가 크다.
He is tall _________ to
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오, 우시야마 미츠루.
「인간과 유전병」박재갑.
「동의보감 비법 해설집」
「당뇨병학」김응진, 이상용, 민병석, 민헌기, 최영길, 이태희, 허갑범. Ⅰ. 당뇨병의 개념
Ⅱ. 당뇨병의 원인
1. 유전
2. 환경적 요인
Ⅲ. 당뇨병의 증상
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우시마츠는 불평등하고 부조리한 땅 신슈를 버리고 평등하고 진취적인 가능성의 공간 텍사스를 받아들일 수 있었던 것이다. 그러한 우시마츠의 문제는 시대를 초월해 오늘을 살고 있는 우리 자신의 것이기도 하다.
참고문헌
◎ 김정혜, 일본
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