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자신 또한 이익을 취한 모습은 종교인으로서 비도덕적인 모습이었다. 1. 선교사들의 기독교 학교설립 과정과 배경
(1) 기독교계 학교의 보급
(2) 선교사들에 의한 학교의 발전 배경
(3) 기독교계 학교의 종류
(4) 선교사들의 교육 목
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자주화를 위한 남북 4자 연석회의
2. 건국후의 통일주장들
1)화전양양론
2)중립화통일론
3)남북협상론
4)남북한평화공존론과 4대국 보장론
5)공화국연합제
6)범민련과 한총련의 통일관 및 통일방안
7)민주주의민족통일전국연합의
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자신이 좀더 노력하면 변화된 아이들을 지혜롭게 가르칠 방법은 얼마든지 있다"고 말했다. 한국교총 관계자는 "교원 스스로 자정노력을 하고 전문성을 높인다면 무너진 교권을 어느 정도 회복하면서 교육계가 존경받는 집단으로 거듭날 수
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교육 부분에서의 이점
5) 신체장애자들에게 주는 도움
6) 안정성의 증가
4. 개인용 컴퓨터를 사용함으로서 얻는 이점
1) 오락이나 취미분야에서의 사용
2) 교육분야에서의 사용
3) 경제적 이익의 증가
5.컴퓨터의 사용과 그 부정
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자동차 중추 산업으로의 부상
(2) 차급별 생산구조의 변화
2) 보통형(Sub-Compact) 생산의 급증
3) 회사별 점유율, 가동률 격차 상당
2. 수요구조의 변화와 市場機能 확대
(1) 수요 동향과 소비자 선호 변화
1) 생산자 시장에서 소비자 시장으로
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