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교류센터(http://www.kcec.org)
15. http://www.bn.gov.cn
16. http://www.bh.ccoo.cn/
17. 엘지경제연구원(http://www.lgeri.com)
18. 삼성경제연구소(http://www.seri.org)
19. 코트라(http://www.kotra.or.kr)
20. 무역협회(http://www.kita.net)
21. 주한중국대사관(http://www.chinaemb.or.kr/kor)
22.
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태도에 관한 연구. 「여성연구」, 70: 5-26.
송종호. (2005). 한국에서의 다문화주의 모색: 난민보호의식의 재검토. 「민족연구」, 23: 81-103.
안산시. (2006). 「산업지원사업소 내부자료」.
양기호. (2006). 지방정부의 외국인 대책과 내향적 국제화. 「
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태영 이사는 해외생활 경험을 가진 부모들은 자녀들에게 넓은 세상의 다양한 경험을 하게 해주면서 진학문제를 동시에 해결하려 하고 있어 초등생 조기유학은 더욱 늘어날 것이라고 말했다.
Ⅶ. 결론 및 제언
초등학교 교육은 생활을 위한 기
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형태
(3) 기업활동
3. 중국의 위상
(1) 중국의 청사진
(2) 세계 속의 중국
(3) 중국 - ‘원자재 블랙홀’
(4) IT가 중국을 이끈다
4. 한국과 중국의 무역관계
(1) 무역관계
(2) 대중국 투자
Ⅳ. 맺음말
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태영 이사는 “해외생활 경험을 가진 부모들은 자녀들에게 넓은 세상의 다양한 경험을 하게 해주면서 ‘진학’문제를 동시에 해결하려 하고 있어 초등생 조기유학은 더욱 늘어날 것”이라고 말했다.
Ⅶ. 조기유학 관련 제언
조기유학의 시기
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실태와 여건
1. 북한경제의 수용능력
2. 남한의 대북 경제협력 추진여건
Ⅲ. 남북경제협력의 방향과 해결과제
1. 경제협력 분위기의 유지
2. 경제논리의 적용공간 확대
3. 제도화ㆍ공식화의 심화
Ⅳ. 결 론
<참고문헌>
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(주)한태교류센터케이티씨씨에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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