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하루 일과운영 계획표
3) 탐구중심 접근법에 따른 만 4,5세 하루 일과 운영 행동 특징
5. 영유아 교수·학습을 위한 교사의 역할
1) 학급경영자
2) 학습지도자
3) 생활지도자
4) 인간관계자
5) 진로지도자
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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철학>, 예문서원, 1998.
ㆍ이영찬, <유교사회학>, 예문서원, 2001.
ㆍ손종흠, <한문고전강독>, 2003학년도 2학기 지상강좌. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유교의 자연관
1. 모범으로서의 자연
2. 이법으로서의 자연
3. 생명의
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현대인의 개성적인 공간을 연출하는데 비흡하다.
그래서 이와 같은 목적으로 현대의 협소한 공간을 효율적으로 활용할 수 있도록 기능적인 면과 디자인적인 면이 적절히 조화를 이룬 공간활용을 위한 가구디자인을 함으로서 발전과 성장이
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본질주의
5. 상관관계와 인과관계
6. 증언서와 사례연구 증거
7.“그렇지만 이것은 실제 삶이 아니잖아요!“
8. 아인슈타인 증후군
9. 인간인지의 아킬레스건
10. 과학의 Rodney Dangerfield
Ⅲ. 심리학의 이해. 오해와 오류로부터의 해방
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삶과 정치적 행복
7) 아테네 정치의 이상과 현대 정치의 대조
2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1) 자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 자본주의적 생산의 특징과 환경
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정보화 사회와 문화의 미래”/서울:나남/1988
○앨빈 토플러 이계행 역/『제3의 물결』/한국경제신문사/1980 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회와 디지털혁명
Ⅲ. 정보화의 개념
Ⅳ. 정보화 사회의 특징
1. 사회적 기술(Societal Technology)로서의 특
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강의 12장을 공부하고, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4지 2매. 20점)
1) 자본주의적 생산의 특징
2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천
3. 참고문헌
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정보화 사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\'
◎ 정범모, 정보화 사회와 우리. 한림과학총서
◎ 조동기, \'정보화 사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제\', [정보통신기술발달과 현대사회], 한국사회학회, 1996
◎ 조형제 외, 『
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사회의 정보격차 실태와 정책과제, 한국사회와행정연구 제12권 제2호
◈ 김용성, “정보화 사회의 재조명”, 문헌정보학론집, 1995
◈ 권용혁, \'정보화시대의 삶과 규범\', [철학] 제56집, 한국철학회, 1998
◈ 김지화, 정보 사회의 특징과 그 문제:
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사회 주고 있는 메시지
2. 현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습
1) 계약적, 모순적 행태가 요구되는 사회
2) 정보화, 대중화 홍수 속에 수동적 면을 강조받고 있는 사회
3) 경제성장만을 강조하는 사회
3. 현대 한국사회에 어떤
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